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2019年进入扫尾阶段，是时候对2019做个总结，鼓励一下自己了。
9月5日，决定以读书写作的方式，通过读书——写书评来倒逼自己在思想和写作方面的提升。
季羡林在《清华园日记》中说：每天在这时候读几页所喜欢的书，将一天的压迫全驱净了，然后再躺下大睡，也是生平快事罢。
在这个寒冷的冬天，感受读书的温暖，已成我的最爱。
综观这几个月的读书，主要分为三类：
初时我的阅读范围主要以工具书为主。这时侧重提高自己的各方面能力的蓄积。
工具书，我主要集中在阅读写作方面。这段时间，《如何阅读一本书》、《如何阅读一本小说》、《深阅读》、《故事力思维》、《学会写作》、《怎样讲好一个故事》、《华尔街日报是如何讲故事的》、《完全写作指南》、《快速阅读术》、《微习惯》、《故事思维》、《搜索力》等都属于这一类型的。
现在回过头来看，这类工具书的阅读，也可以归结为“干货”，少联系实际，少举例，因为初学，感觉单单是提炼书中的精华，就够写一篇长长的文章了，很多时候，我写了三千多字，却感觉意犹未尽停不下笔。
这时候，我处于"看山是山"的时候，总结提炼能力有些差，总认为工具书，要面面俱到，生怕落下什么知识点，让读者没有得到应有的收获。但其实，这些工具书的书评文，阅读量一般都是两位数，好一点儿的，也就三位数，但对我的实际作用却非常大，通过这些书籍，我从一个业余读书爱好者，逐步向专业靠拢。
但我没有气馁，不就是坚持吗？我行的。
继续读，写；读，写。
这个阶段，对于我来说，也是必不可少的。一方面，是在写作上的学习和提升，另一方面，是为了更好地阅读，更好地理解和思考书中真意。
一些其他类型工具书的试水，也是想增加自己的知识量，拓展范围。
读写类个人提升的工具书读了一些之后，偶尔拓展一下边界，比如《牛奶可乐经济学》、《玻璃天花板》、《最好的告别》、《拖延心理学》等书籍，就属于这一类。
结果依然不好。看来我对干货类的文章，把控比较差。有点儿焦躁，不知该如何突破。
偶然打开的第三类书籍，给了我力量和自信，也让我找到了自己的方向。
小说类书籍，是我一向比较喜欢的，最起码，小说的故事性就比较吸引人。但在读书写作这条路上，我却一直没有去碰触。
这是源于我的一个误解。有一次听到一个写书评的老师说，小说类书籍的书评，新手最好不要去碰，尤其是名著，比较难以把握。
我受这句话的影响，一直乖乖地没有去碰小说类书籍。
那天偶然看到《82年生的金智英》，读完心里实在有些不平之气，需要抒发，所以一气呵成写了那篇《既然你们的女儿可以回娘家，那也应该让我们的女儿回来才对吧》，这篇应该是比较早写“金智英”的书评，发完数据还可以，最起码创下了我的书评文记录。
孤独坚持的人，最需要的，就是那一点点萤火的鼓励。
然后，我改变了方向。我希望把那些感动我、触动我的书籍写出来。
①陪女儿读过的书，成了我的心头好。需要陪伴的，不止是孩子，还有难忘童真的家长。
女儿长大了。小时候，我带她读过的那些书，感动了孩子，也感动了我，它一定可以给更多人感动，唤醒他们对童年的思念和回忆。
《我亲爱的甜橙树》、《城南旧事》、《我的妈妈是精灵》是我们共同喜欢的作品，我把它们给女儿的那份爱写出来，让更多的人看到。
这几本书，也是女儿的最爱。她从幼儿园听到了小学，每一本书，都听了不止一遍。
最初她不识字，需要我读给她听。每晚读书，是她临睡前的必修课。五岁时，我给她读《城南旧事》。
有一天，带她去上绘画课的路上，孩子忽然问我：妈妈，小英子为什么叫小英子呢？
我愕然：小英子的妈妈起的啊。
“不是。”女儿摇摇我的胳膊，脆生生地问，“我是说为什么我叫萱萱，不叫什么什么子呢？”
“哦，”我明白了，孩子的心思，大人不懂，“嗯，你也可以叫‘子’啊。你是想叫“小玄子”还是想叫“小椅子”或者干脆叫“小盒子”？”
我说出这几个名字，把女儿逗的哈哈大笑，笑完了，停一会儿，想想又笑，简直停不下来。不止那天的路上，后来我们每次想起这件事，都忍不住大笑一场。
“还是小英子好听。”这是女儿的总结之言。
“我也想有一棵自己的树。”这是读完《我有一棵甜橙树》后的期盼。
“好想你也是精灵妈妈啊，”读完《我的精灵妈妈》，女儿感慨，“不过你不能离开我！”
②那些有人性的挣扎和爱的温情的作品，可能基色有些暗淡，但在这暗淡中，光明和温暖才更显可贵。
《告白》、《第八日的蝉》、《万箭穿心》、《青衣》、《巴别塔之犬》、《了不起的盖茨比》、《鹤唳华亭》、《主角》、《人生海海》等，就是这一类书籍。
矛盾文学奖获得者迟子建，谈及写作，曾说过一段话：
没有描写苦难，诗意怎会呈现？温暖也是一样，没有冷作为底衬，没有用笔化解寒凉，它从何而来？如果作品一味地展览苦难，却没有希望的微光闪烁，这样的苦难就是真的苦难了，而如果苦难里有柔软的光影浮动，苦难就不是深渊，它会散发着湿漉漉的动人的光泽。所以我很喜欢弘一法师临终手书的“悲欣交集”，它道出了人生的真相，也道出了艺术的真谛。
这样看来，这些抒写人性的作品，正是因为人性的复杂，才拥有了感人的力量，才拥有了苦难的诗意。
读书，已成为习惯。最容易引起我共鸣的，还是母性的光辉、人性的挣扎与困境。
《告白》、《第八日的蝉》、《万箭穿心》这三本书里，主角都是女性，更进一步说，都是母亲。
《告白》中的女老师，痛失爱女，凶手却是班里的两个学生，她在母亲和老师这两个身份中，如何面对这巨大的伤痛？是人不知鬼不觉地报复，还是哭天抹泪自怨自艾蜷缩在角落里自我疗伤？《告白》中，这位母亲的做法，给我很大的震撼，也让我进一步明白，不是把罪犯送进监狱才是惩罚，有时候，诛心比杀人更让人记忆深刻。
《第八日的蝉》中，一个第三者偷了情人的孩子据为己有，东躲西藏地体验了作为一把母亲的爱与痛，她虽然受到了法律的制裁，然而，对情人的家庭，对被偷孩子的心理影响，都不是简单的惩罚能够对等抵消的。
《万箭穿心》，更是塑造了一个一步走错，终身赎罪的母亲。丈夫万念俱灰投江自尽，儿子成人后第一件事就是把含辛茹苦养大自己母亲驱逐出去，这似乎没有人性的做法，正是人性深处的真实反映，只要我们知道，这位母亲曾经做过什么，相信大家也就只能是一声叹息了，唉！难怪！
在读书过程中，我最爱的，最容易引起我共鸣的，还是和我身份相同的人面临的苦难、困境，以及他们在苦难中顽强挺立的不屈之心。
感受最深的，也最有话想说。这三本书，因为心有所动，在写书评时，也格外顺手。
刘向说：书犹药也，读书可以医愚。
丰富的爱，坚韧的心，宽广的胸怀，我在“母亲”这个角色上，都看到了。
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