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原标题：中班儿童品格——《分享》如何培养？东方之星幼儿园品格活动精彩回顾
分享
“学会分享 享受快乐”
分享是指孩子在群体中生活时，把自己喜欢的物品、美好的情感体验及劳动成果与他人分享，分享不单指具体事物，还有美好情感的分享、经验及想法的交流、资源的共享等。在孩子7岁前不具备自律能力，所以家长不要把分享当做是道德要求孩子，因为分享是一种美德。
分享品格的培养，对幼儿还有很多方面的重要性：
1.是儿童社会化的一种能力；
2.使幼儿更好地获得言语表达、人际交流等技能；
3.帮助幼儿学会与他人和睦相处、共同享受；
4.使其成年后能更好地融入社会，建立良好的人际关系；
5.确保心理健康，避免形成自私、任性、冷漠等不良个性。
本月主题绘本
懂得分享的孩子，具有更好的交往能力，会得到别人更多的关注和赞赏，也会更加有自信、自尊、能力更强。
我们一起走进孩子们的“分享”世界
咱们俩一起玩吧。
1
这是我最喜欢的玩具，我现在分享给你玩。
2
这是我喜欢的娃娃，给你玩。
1
这是我最喜欢吃的巧克力，妈妈给我买的，分享给你一块。
2
这是我喜欢的绘本故事，我给你们讲故事听~
我把我喜欢的玩具分享给你玩~
今天我生日，蛋糕分享给你们，分享给老师。
在幼儿园里，我把我最喜欢的故事讲给大家听~
在家里 我也有“分享”的故事
在家里，我把我最喜欢的故事分享给妈妈听~
奶奶给我做的鸡蛋，我分享给弟弟吃~
奶奶带我和小弟弟出去玩，我把我喜欢的小花分享给小弟弟~
跟随着首都师范大学副教授、学前儿童心理与家庭教育专家夏婧博士的学习，中班的家长朋友们了解了“分享”的真正含义，通过“榜样示范”、“表扬鼓励”等方法身体力行、以身作则去感染孩子，逐渐培养孩子的“分享”品格，让孩子在分享的过程中感受 “赠人玫瑰，手有余香”的幸福。接下来，我们一起进入三月中班家长品格课堂看一看家长们的学习情况。
我们的游戏环节“幸运糖果”让我们了解了，“分享”不一定是具体的实物，还可以是分享自己的想法、经验等。就像“传话”的过程中，我们也是想告诉大家分享可以是什么。那么，有一些家长比较幸运得到了糖果，他们将这份喜悦“分享”给了没有得到糖果的朋友。快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。反而，有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。通过小视频感受一下家长之间的“传话”游戏的默契吧！
家长们都在认真的听，认真的做笔记，为积极参与的家长们点赞，今天你们认真学习的样子会成为孩子们最好的榜样，今天的努力成就孩子的美好的未来。
立德树人，品格培养，家园协同，成就孩子幸福卓越人生。
四月中班品格主题：《责任》，期待孩子们的精彩表现，期待家长们的积极参与。
古语道：“其身正，有令则行；其身不正，虽令不从。”在孩子成长的路上，其性情、品格、行为习惯等方面的塑造或养成，父母扮演的角色是无可替代的。
家长是孩子永远的导师，家庭是孩子永远的学校，让我们相约四月份中班品格主题活动：《责任》，我们四月再见！
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