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当时全职两年全心陪伴孩子，娃很懂事知道体贴家人。孩子一点一滴的变化都在眼里，有点异常就完全能够及时发现，就像去年生病。孩子的情绪行为，如果妈妈一直在照顾着，真的基本上了如指掌。剩下的事情都是源自这两年的陪伴养成的好习惯。当然这些习惯不全职也可以给孩子养成。
比如上车就座安全座椅的习惯。比如从小共读绘本的习惯。比如家里几乎没有声控玩具，而都是积木，乐高，桌游，剪纸，画画，皮球等玩具。能锻炼孩子的各项能力。比如从小做餐椅自己吃饭，这点我很在意。最不喜欢孩子被追着吃饭所以一岁多就给娃安排上了餐椅，不到两岁就能自己吃饭了。比如喂奶喂到一岁八个月，孩子虽然瘦，体质还可以。比如一直坚持自己陪睡，孩子安全感也还行。每天睡前小游戏，小故事潜移默化的影响他比如带娃两年坚持家里不开电视（其实是坏了，就不修）孩子没有迷上动画片。比如适当地给娃看电子产品，他的英语启蒙居然是看视频学会的。再比如孩子喜欢数字，就多多培养他的思维能力。
我家孩子注意力很好，上课听课很专注，用她们班主任的话说，是只要是老师在课堂上讲过的东西，她就不会再错。一年级的时候，还被老师邀请在家长会上讲如何培养孩子的专注。可是我仔细想了想，我其实没做什么，反倒是有没有做的事情。你有没有这种时候：孩子玩的时候，你不时过去问，是不是渴了，有没有饿，要不要吃水果。孩子越小的时候，这种打扰越严重。甚至孩子更小的时候，当他玩一件玩具的时候，你还拿另一件玩具去逗他。这是从小就打断孩子的专注。
其实是可以理解的。现在每家四个老人两个大人都面对着孩子，尤其在孩子小时候，基本就是大人关注的中心。恨不得你方逗罢我登场。可是孩子其实是很需要自己的世界的，给他一点沉浸进去不被打扰的时光，他会自己为自己的世界开疆扩土。
告诉他不论怎样妈妈都会爱你，不论你听话调皮，开心快乐 安静 吵闹，妈妈都会爱你。告诉他有三种事不可以做，不能伤害自己，不能伤害别人，也不能伤害社会。
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