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原标题：初中生物廖金花老师带您品读《血疫——埃博拉的故事》 以读攻毒，励己励人之教师篇14（ 同心战疫100）
初中生物廖金花老师
带您品读《血疫——埃博拉的故事》
个人简介
廖金花:毕业于厦门大学生化与分子生物学院，获得理学硕士。毕业后就职于厦门六中，常年担任奥赛教练，学科备课组长，曾获厦门市第二届教学技能大赛三等奖，指导学生参加全国青少年科学影像节、福建省赛区生物竞赛获奖。
所在教研组：
初中生物
《血疫——埃博拉的故事》
《血疫》是纪实文学，所以在讲述时，更倾向于理性地介绍，而没有掺杂太多的个人感情。但又极具可读性，所书所写画面感卓越，感觉与看完暴力惊悚片相似，着实让人印象深刻！作者采访了大量1967 1993年间埃博拉病毒亲历者，再现人类历史上病毒灾难来袭的真实场景：埃博拉从埃尔贡山的阴影下出发，在肯尼亚西部停留，落地在华盛顿的猴舍，经过飞机、船舶的“漂流”，最终又回到了奇塔姆洞。而它这一次漫长的“旅行”，沿途所到之地都被“核平”（书中的词，如核弹般扫平一切生命的意思）。
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1. 这是一本真实的专业的书。整个阅读过程相当于跟着作者学习了大量关于埃博拉的知识和疾病防控的基本知识，比如：丝状病毒的发现；生物安全等级的划分和处理；空气传播致死量的概念，等等，还有那些专业性极强的处理方式，包括对于未知病毒传播路径、传播过程，以及抗体的寻找过程，对现在饱受病毒侵袭的我们来说，极具借鉴意义。
2.这是一本引人深思的书。在书中作者提出了一个新的议题:大自然有自我平衡的手段,雨林有自己的防护手段,地球的免疫系统察觉了人类的活动，开始发挥作用。大自然在试图除掉人类这种寄生生物的感染。让人深思，引发联想，不管是肉眼可见的地质灾害、气候灾害，抑或是病毒灾害，都是大自然保护自己、抵制人类的方式.
3.这也是一本感人的书。书里那些真实存在的为对抗病毒不惜一切代价，舍弃自身的利益与安全的人让心中充满了感激。在我国此次抗击疫情中，如果没有这些英雄在背后所做的努力与牺牲，我们恐怕早就被病毒伤害的体无完肤了。
供稿：教科室返回搜狐，查看更多
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