提示：本文共有 2577 个字，阅读大概需要 6 分钟。
文|颖妈谈育儿，想要了解更多育儿资讯，快来关注我吧！
01.
读书是一个值得一生坚持的好习惯，读书不光能够增长见识、拓宽视野、提升认知、还能调节情绪。一个良好的习惯需要从小培养，读书的习惯也不例外。
从小培养，可以小到什么时候呢？
科学研究已经证实了：胎儿在妈妈肚子里7个月的时候，就能听到子宫外的声音了。
所以父母可在孩子出生后就有意识地培养孩子”听“的能力。你想，小婴儿之所以能够成为一个人，是因为有与母亲之间亲密的连接，并且在母亲的爱护下一天天成长。母亲是他一切的依靠，母亲的语言是他的精神食粮，在孩子还小的时候，妈妈多跟孩子说说话，多给他唱唱儿歌。不要觉得孩子听不懂，这些都在培养他丰富的感知力，也是一种亲子交流。
甚至可以在宝宝状态好的时候给他读绘本，何时可以给孩子读书，没有一个统一的标准，但语言的熏陶、通过父母之口将字句一字一句的说给婴儿听，“就像一粒一粒播下语言的种子，当种子在孩子心中扎根，亲子之间就建立起无法切断的亲密联系了”。我在颖宝几个月的时候就坚持给她念绘本，给她唱儿歌，结果惊喜突然就出现了，一岁后的某天，她突然哼起了一首我之前经常哼的小曲，而这首曲子在一岁之后从没给她听过。所以说，这种最初的启蒙影响是无法估量的。
日本著名的绘本理论大师松居直就是在很小的时候就给孩子念书，一直到他们10岁左右。因为从小养成爱读书的好习惯，在真正开始读书之前，孩子已经彻底地爱上书了，而不需要家长去劝导去培养。所以他本人也一直建议家长要从小给孩子读书。他认为，建立幼儿阅读能力的基础，是从耳朵不断累积词汇开始，而不是让幼儿提早识字、看书。家长用自己的嘴、自己的声音告诉孩子书中所写的事情，这比起让孩子自己看更有意义。如果孩子在读书的时候体验到了快乐与愉悦，这种感觉就会根植于记忆里，一辈子都难以忘记。
02.
如何给孩子选择合适的图画书？
孩子的成长具有阶段性特征，婴儿的视听触等五觉一直都在在发育完善之中，所以家长需要根据孩子的发育阶段来选择绘本。
刚出生的婴儿，最需要的还是父母，尤其是妈妈的陪伴。爸爸妈妈的笑脸、跟孩子亲昵的动作都能给予孩子满满的安全感，此时宝宝视觉还比较模糊，看不清什么，只能看到近距离的物体。宝宝清醒时你一个搞笑的表情，几句温情的对话最适合此阶段。
1个月-2个月，视觉还没有发育好，推荐色彩对比强烈的黑白卡，黑白表情谱、黑白布书。
3个月后，视觉感知逐渐从模糊变得清晰，具有三色视觉，此时可以提供一些彩色识物卡、布书带孩子认识，最好是真实的图案，像动物或者水果图片；想进行早教启蒙还可以给孩子准备一些数字闪卡。
6个月时，不少宝宝会坐了，可以抱着宝宝坐在膝盖上一起读绘本了。建议选择一些色彩鲜艳、图多、字少、语言简洁有趣的绘本。
10个月，宝宝手指灵活性增强，可以给宝宝提供翻翻书、洞洞书或者带装饰、机关的绘本，便于培养孩子兴趣，让他自己主动去玩。
一岁后，市面上适合的图画书有纸板书、立体书、有声书，以及各种彩色绘本。
一岁到三岁，可以根据年龄特点选择一些关于自我认知、性格培养及生活习惯养成的书籍。
三岁之后选择的范围就更广了，现在不少经典图书都专门出版了低幼版，带有拼音和插图，更方便低龄儿童，此时阅读范围可涵盖文学、数学、地理、历史、天文、艺术等，建议最好在宝宝的兴趣基础上选择。
颖妈叨叨：
一般孩子到了一岁多，就能自己看书看图了，再大点还会自己编故事。但如果孩子有需求，想要家长帮忙讲绘本，家长一定不要错过这样的亲子交流时光。通过父母的嘴巴讲述的故事会更有魔力，感觉体验会更为深刻。在讲故事的过程中，关于处世的哲学、生活的意义，也会参杂浸润其中，不光是享受一段亲子时光，更会对孩子的人生体验产生无法估量的影响。
绘本大师松居直是这么说的：
念书给孩子听，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。即使经过几十年，我们依然以自己的方式，将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。
所以，不光给孩子们提供合适的绘本就够了，有时间多给孩子讲书吧，即便他们能自己看了。
03.
如何让孩子更享受阅读的过程？
经常有家长说：我也想给孩子养成爱阅读的习惯，家里也给他准备了很多书，但是孩子不愿意看；还有家长说：我有跟他讲绘本，但是孩子在我读的过程中总是难以静下心来聆听，我讲我的，他干他的，要不就是直接在面前捣蛋，我难啊！
当然，孩子的个性不同，有的孩子安静听话，而有的却活泼多动，除却这些个性差异，从小进行视听环境熏陶会起到事半功倍的效果。比如客厅里多放几本书，玩具和书籍可以放在一块，随时都能看到书籍，又比如在孩子小的时候经常给他讲绘本，孩子习惯了你的语言风格和你的声音，会更加期待你来给他讲书。
除去这一点，一些阅读过程中的技巧可以参考。
1. 让孩子喜欢读书这一过程，比如孩子能够体验到亲子陪伴的甜蜜，又或者喜欢爸爸读书的方式，又或者是被有趣的故事情节感染。阅读时，可以建立起仪式感：你可以拉着他的小手、抱着他坐在膝盖上或者搂着他，讲述时注意抑扬顿挫、有轻重缓急，学会运用角色扮演、制造疑问等技巧。
2.善于向孩子提问，毕竟孩子的注意力只有那么5分钟，讲到关键的地方设置几个提问会让孩子更有参与感，不容易让孩子走神。
3.准备孩子喜欢的元素或人物类型的绘本，有段时间颖宝喜欢小猪佩奇，我就给她准备了小猪佩奇系列书全套。孩子打心眼喜欢，就会主动找你一起读书，也会问问题，这时绘本上的词汇和插画才会深深印刻在孩子的心头。
4.顺着孩子的情绪，不要说教，尽量用自己的语言讲述，最好通俗易懂。我自己的经验是：在2岁之前尽量用直白语言；2岁之后可以用书面语言讲述，让孩子学会“掌握”语言基础，积累词汇量，让孩子自己去领会，去感觉，时间久了，自然就能理解其中意义了。
写在最后：
想让孩子培养一个良好的阅读习惯，最好让孩子从小接受语言的熏陶，而“听“的方式，不光是积累词汇的基础，更是阅读习惯培养的基础。亲子之间丰富的语言交流，是一个家庭最大的财富。
--END--
我是颖妈，一级家庭教育指导师，育儿达人，多平台应邀优质创作者。持续更文，定期不定期分享各类实用的育儿干货和养娃秘籍。如果你有关于宝宝养育、宝宝辅食、儿童心理等问题都可以来问我，希望我的一点建议，能帮助你解决带娃中的烦恼与困惑。原创文章，未经授权谢绝转载。
本文独家发布于百家号，侵权必究。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“如何从小培养孩子阅读习惯？绘本大师松居直：这才是最重要的一点”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
