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一、填空。(22分)
1. 三位数乘两位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。
2. 120×50的积的末尾有( )个0。
3.一列动车每小时行驶350千米，可写作( )，读作( )。
4.最小的三位数与最大的两位数的积是（ ）。
5.一个足球的单价是83元，买了26个，一共要用（ ）元。
6．一辆汽车3小时行驶了240千米，它的速度是（ ）元。
7.在○填上“＞”、“＜”或“=”。
170×40〇 340×20
302×14〇140×30
45×400〇540×50
240×60〇24×600
8.计算360×80时，可以先算（ ）×（ ）=（ ），再在积的末尾添（ ）个0。 9.（ ）×速度=（ ）。
10.根据16×15=240直接写出下面算式的得数。
160×15= 16×150=
32×30= 240÷15=
二、判断。(10分)
1.如果两个因数末尾各有两个0，那么积的末尾至少有四个0。 （ ）
2.一火车的速度是340千米。 （ ） 3.0×100的积一定大于0×50的积。（ ） 4.小明骑自行车的速度是240米/分，2小时行多少米？列式为240×2。（ ）
5.某公司组织298名工人参加培训，每人的费用是300元。这些工人的总费用大约是90000元。 ( )
三、选择。(10分)
1. 小军在计算一道乘法题时，把其中的一个因数45错看成了54，结果算出的积比正确的积多了1080，正确的积是( )。
A.4500 B.5400 C.4800
2.竖式计算387×49时，387与4相乘实际是( )。
A.387×4 B.387×40 C.387x2
3.我买了4袋同样的洗衣粉，花了56元，每袋洗衣粉多少元？要求的是（ ）。 A.数量 B.单价 C.总价 4.一个因数扩大12倍，另一个因数缩小12倍，积（ ）。
A.扩大12倍 B.扩大144倍 C.不变
5.两个因数的积是40，如果两个因数都乘5，积是( )。
A.40 B.1000 C.200
四、计算能力训练。 (24分)
1.直接写出得数。 (4分)
125×40＝ 50×14＝ 38×3＝ 63×20= 80×40＝ 500×12＝ 60×70＝ 0×99＝
2.用竖式计算。 (6分)
308×45 = 492×57 =
730×90 =
3.估算下面各题。 (6分)
69×42≈ 32×71≈ 993×39≈
55×99≈ 285×31≈ 201×23≈
4.列式计算。 (8分)
（1）237乘12，积是多少？
（2）27个508是多少？
（3）一个因数是750，另一个因数是48，积是多少？
（4）326的75倍是多少？
五、解决问题。(34分)
1.有一长方形草地，宽是8米，面积是720平方米，现在要把绿绿的会增加到24米，长不变，扩大后的面积是多少？(5分)
2.一艘轮船从甲地顺水航行到乙地，速度是27千米/时，8小时到达，返回时逆水航行多用了1小时。(8分)
(1)从甲地到乙地有多少千米？
(2)这个轮船返回的速度是多少？
3.老师去买了一些笔记本，付给营业员300元，找回了6元，每本7元，一共买了多少笔记本？(5分)
4.国庆期间，小红从北京到天津玩，去时乘高铁每分钟行5千米，用了32分钟。返回时成普通列车，每分钟比乘高铁少行了3千米，小红返回时用了多长时间？(6分)
5.一列火车通过200米的桥用时42秒，用同样的速度穿过290米的隧道，用时48秒，求这列火车的长度和速度？(10分)
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