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做任何事情，用对方法都是至关重要的。给孩子启蒙汉字也是一样，用对方法则会事半功倍。今天就跟大家聊聊我家孩子的“汉字启蒙”。我家孩子目前小学二年级，识字量6000+。可以说在孩子“识字”这个问题上，我并没有感到过有多难，一切都是水到渠成。今天就把我用过的方法教给你，希望可以对你给孩子“启蒙汉字”有所帮助。
女儿2岁半以前是跟随奶奶在老家生活的，所以我们的“汉字启蒙”其实是开始得比较晚的。2岁半开始我把她接回身边才开始带她正式接触汉字
正确利用绘本
其实现在大部分爸妈应该都会给孩子读绘本，用阅读的方式让孩子在耳濡目染中认识汉字。这的确是个不错的方式。这个方法也是我常用的方式之一。可是也听过一些妈妈反映，她们其实也在用这种方式，却收效一般。
在了解了她们的方式后，我发现，反映读绘本收效一般的妈妈，通常仅限于给孩子讲故事，而对于绘本上的字，并未给孩子认识它们的机会。
正确利用绘本的方式应该是这样的：首先，爸爸妈妈一定要放慢速度，用孩子的速度来读绘本；其次，别忽视“指读”，爸爸妈妈一定要拿着孩子的小手逐字阅读；另外，图文要结合，孩子对于绘本上的文字也许并不能完全理解，但结合上精美的配图，既可以让故事生动有趣，又可以让孩子更好地理解这一页的文字在说什么；最后，绘本一定要重复读，人的记忆都是一个有“记忆-遗忘-记忆”的过程的，更何况一个初识汉字的娃娃呢？只有不停的重复才会刺激大脑的记忆。
当然，对于更小的宝宝来说，用绘本磨耳朵就可以了。
让卡片活起来
识字卡片大家都不陌生，想必想要教宝宝识字的爸爸妈妈一定也囤了不少的识字卡片。但你是不是都是拿着卡片直接读给宝宝听呢？相比这种机械的认读，我更喜欢“让卡片活起来”。
我们知道相较于卡片上的“汽车、飞机、狮子、老虎”等事物，宝宝最熟悉的莫过于自己的爸爸妈妈以及她自己所生活的空间中能直接接触到的人和事物了。
那我们就利用宝宝最熟悉的人和事让卡片“活”起来吧，给大家举一个例子来说明：
游戏开始前，我会准备好“妈、妈、宝、宝”以及我和宝宝的名字卡片，每张卡片仅限一个字。
游戏开始：
我：“宝宝，你最喜欢的是谁呀？”
宝宝：“最喜欢妈妈。”
我：“那我们一起从卡片中找到妈妈好不好？”
然后带着宝宝分别找到“妈、妈”这两个字，同样的字，我会先找到一个，让宝宝找到另一个。告诉她这就是“妈妈”。
紧接着我会顺势问宝宝：“妈妈叫什么名字呀？”再带着宝宝从卡片中分别找到妈妈的名字。
我：“妈妈最喜欢的是谁呀？”
宝宝：“是宝宝”
……
每一个小游戏不需要太多字，但要重复去玩，一次次不停反复，试着让宝宝自己去找到所有卡片。
我的卡片活起来的小游戏，就是让孩子从熟悉的事物中去认识汉字。你可以用这样的方式带着孩子去认识她所熟悉的不同的事物。
不要忽视每一个认识汉字的机会
其实，汉字在我们的生活中无处不在，路上的广告牌，你生活的小区的名字，街边的小店……汉字随处可见，只要你善于利用，何愁孩子的识字量不增长呢？
在把女儿接回身边后，每次带她外出，只要时间允许，都不会放过这样好的识字机会。例如我们常去楼下的一个超市购买一些生活用品，每次去之前我都会告诉她超市的名字。到超市门口的时候，会把超市的招牌指给她看，买完她喜欢的东西，也会把上面的字读给她听……
汉字是我们的母语，出现在我们生活中的每一处。所以对于中国的孩子来说，不必去为了识字而识字，只要我们把生活中的事物有效地给孩子用起来，几千的识字量自会水到渠成。
耐心、陪伴
宝宝的成长过程，需要爸爸妈妈的耐心陪伴。在这里也提醒大家宝宝识字路上，爸爸妈妈们千万不要心急，有的宝宝接受能力强，可能一两次就记住了，有的宝宝会慢一些。大家千万不要带着太强大功利心来做这件事情，你的急切情绪会传递给宝宝压力，会让宝宝不知所措。
汉字是我们的我们在生活中处处可见的。教宝宝识字最好的方式就是利用生活的点点滴滴中。只要你有耐心，孩子的识字量就会突飞猛进。
感谢您的认真阅读，我是一名80后宝妈，努力陪伴孩子成长，用最朴实的文字，记录生活，总结经验。欢迎大家关注我，让我陪你一起解决孩子成长路上的难题。
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