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小学数学并不难 在日常生活中找寻数学的影子 让孩子爱上数学

时间:2007-03-25

从小学到初中、高中,学好数学一直是成绩拔尖的保障

提示:本文共有 1581 个字,阅读大概需要 4 分钟。

数学,一直是所有科目的重中之重。

从小学到初中、高中,学好数学一直是成绩拔尖的保障。

有些家长和孩子认为数学是天生的,开不开窍没办法决定,于是就被动接受孩子的数学成绩。

其实不然。

数学存在于我们生活的方方面面,在生活中无处不在,只要在日常中有敏锐的观察,就能开发数学能力,锻炼数学思维,帮助孩子拉近与数学的关系,为以后的好成绩打好基础。

最近入手了一本《给小学生的数学图鉴》,准备和孩子一起,在兴趣为前提的基础上共同研究生活中的数学,提高孩子的数学兴趣,锻炼孩子的数学思维,为将来系统学习数学知识打下良好的数学习惯和思维方式。

这本《给小学生的数学图鉴》是由日本筑波大学人类系教授清水美宪主编、致力于编辑娱乐、教育、福利领域内与儿童相关书籍的日本儿童俱乐部同编。清水美宪教授研究领域包括数学的学力评价与数学课程的国际化比较研究,由《给小学生的数学图鉴》就可看出清水美宪教授对数学在日常生活中的研究与实用,非常能提起孩子的学习兴趣。

空间思维能力的培养,让孩子在立体与平面中游刃有余

数学的学习,并不是枯燥的数字,还有丰富多样的图形变换与思维能力的培养。其中空间思维能力,很大程度上能拓展孩子的想象力与设计思维,丰富孩子大脑中关于立体、平面的构建与转换。

《给小学生的数学图鉴》这本书前两大章节将有趣的立体图形和奇妙的平面图形进行了详细的分解与研究,并以孩子身边常见的事物为道具,分析其蕴含的数学知识,让孩子更形象、直观地理解那些难懂的数学问题,感受数学的魅力,培养数学思维。

如书中对立体图形的解释,不仅将立体的形象告知孩子,更是通过图文并茂的形式将立体图形切割开来,让孩子更加直观形象地认识立体,了解立体,不仅培养了孩子的空间想象能力,更是锻炼了孩子的数学模型建设,为以后的数学学习提供更加丰富的立体镜像。

相较于立体的空间思维能力,平面图形更需要孩子的想象能力。不规则图形如何平等分?一张扩视图如何找到纵深感?对称图形与镜像反射有什么关系?日常中的图形,往往会给我们带来意想不到的数学思维方式的锻炼培养。在这本图鉴中,更是让家长也一起学会图形拓展、平立转换,而且在动手实验中更拉近了与神秘数学的关系,让孩子乐在其中。

突破测量与比例的墨守陈规,培养孩子的另类思维

苹果和香蕉,哪个大?能比较出来吗?

这样的提问,很快就吸引了孩子的注意,并试图找到答案。

这是一个测量的问题。与我们想象中的测量不同,并不是简单的直线、斜线与角度,不同形状、不同质地、不同规则的物体,都能进行测量。

数学教你学会识破骗局。一根绳子的长度会发生变化吗?这本专门为小学生打造的数学图鉴会在学习知识的同时,培养孩子的另类思维,活跃孩子的学习类型,将枯燥的数学与有趣的实验相结合,在兴趣中增长知识,锻炼能力。

文末博学专栏小彩蛋,意趣与知识点并重,让数学变得生动有趣

亲子进行动手实验,一直是最能吸引孩子兴趣和注意力的方式之一。在这本书中,有很多知识点都需要孩子自己动手进行,不仅有趣,且能锻炼动手动脑能力,让孩子积极参与到数学实验中。

涵括小学阶段的主要知识点,都以孩子身边常见的事物为道具,分析其蕴含的数学知识,不仅图文并茂易于理解,且内容通俗易懂,让孩子更形象、直观地理解那些难懂的数学问题,感受数学的魅力。在书的最后,设计了有趣的博学专栏小彩蛋,不仅拓展了孩子的数学知识点,更是将每个知识点后添加动手实验、案例拓展等环节,让抽象、枯燥的数学知识变得具象、有趣,易理解,更好地培养孩子的数学思维。

这是一本给小学生的数学图鉴,内容涵盖小学阶段的38个主要数学知识点;这不仅是一本数学知识书,更是一本数学实验书、体验书、研究书、思维培养书。

有了这本神奇的数学知识生活化的书在手,还怕孩子对数学提不起兴趣?还怕家长在给孩子讲解数学知识时无例可循?还怕枯燥的数学让孩害怕至远离?

这本数学图鉴,大人读来也是受益匪浅、值得研究。

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