时间：2007-03-28
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一、分享“红色收集”1、提问:过年的时候，我们可以找到各种红色的物品，有的是用来吃的，有的事用来玩的，有的是用来装饰的，你收集到了哪些过年用的红色物品？它是用来做什么的？2、幼儿介绍自己收集来的各种红色物品。（教师引导幼儿以红色物品回忆过年的欢乐情景）二、教师讲述故事《红色大收集》提问：故事中的小朋友都收集到了哪些红色的物品？三、阅读《幼儿用书》，拓展“红色收集”。1、故事中有许多过年用的红色物品，请你看一看、找一找，哪些物品我们已经收集到了，还有哪些我们没有收集到？2、幼儿自由交流。3、幼儿讲述过年时还在什么地方看到过红色的物品。4、教师小结。四、了解红色代表的意义。提问：为什么过年用的物品很多都是红色的呢？
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