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全国政协委员最新提案!建议小学语文课中每周增加一节“写字课”!

时间:2007-04-06

全国政协委员、民进上海市委专职副主委胡卫在今年的全国两会上,也提出了一些思考与建议,引发了社会的广泛关注

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权威发布

孩子能否写出一手好字,是每个家长和老师都关心的问题。

全国政协委员、民进上海市委专职副主委胡卫在今年的全国两会上,也提出了一些思考与建议,引发了社会的广泛关注。

全国政协委员胡卫建议

每周增加一节“写字课”

据媒体报道,今年全国两会上,全国政协委员、民进上海市委专职副主委胡卫拟提交《关于扎实提高小学生写字水平的建议》。

他认为,虽然汉字书写这几年得到了更多的重视,更有一些省级教育行政部门将写字列入学业水平测试,但放眼全国,不少小学生的写字达不到国家语文课程标准要求。

“写字在课程中是有地位的。”胡卫说。

写不好字是一个综合问题

为什么学生写不好字呢?

在胡卫看来,这是一个综合问题。比如,写字教学太缺少专职教师了,写字评价随着年级升高开始被忽视。

写字课可能被“挪作他用”,得不到保障

首先是“开齐上足”仍有难度,目前每周一节写字课,大多数由语文教师兼任。低年级写字课基本得到保障,但从三年级开始,由于阅读、习作任务增加,而语文课时数减少,不少写字课被挪作他用。其次是“教好写字”缺乏研究。

存在“教师培养”先天不足的问题

大多数语文教师可能有丰富的语文教学经验和高学历,但是没有经历过系统的写字专业训练。

受评价影响

“为什么到了三年级就开始不重视写字?主要受功利的思想影响。考试中写字没有地位,就放松要求。”胡卫说。

写字要从小抓

小学是重点

针对上述这些问题,胡卫说,写字要从小抓,小学是重点。错过了小学阶段,学生就比较难写好字。但写字教学是个系统工程,需要有良好的顶层设计,安排周密、步步落实。

为此,他提出了三点建议:

1.要改革课程设置,小学生从小练毛笔

小学阶段写字课应加强练毛笔字,既能保护孩子发展中的手臂肌肉群,适合练字,又有助于培养孩子审美感,加深对传统文化的情感。”胡卫说。

2.着力培养教师,起点与过程都要抓好

师范院校在专业课中设置“小学写字(书法)”课程,建议大学编制统一写字教材,配备优质师资,保障学生练字时间(可作为必修课时),同时建立严格的考核机制,不合格者相关学科不予“合格”评价。

3.组织书写等级考试,提升学生获得感、幸福感

组织全国汉字书写等级考试,进一步营造写字教育氛围。

孩子成绩的好坏,与平时的学习习惯有很直接的关系,好的习惯可以带来好的结果,而坏的习惯只能带来不好的结果,写字的培养亦是如此。

在小编看来,孩子写字潦草不规范有多种方面因素:

性格方面的影响

书写习惯的养成不是一蹴而成的,这与孩子本身的性格休戚相关,一些研究表明,性格天性活泼开朗的孩子写字会放松,不太注重汉字的一笔一划,而性格乖巧的孩子字迹清秀,书写会规范很多。

错误执笔手势

错误执笔手势可能导致孩子坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢,字体亦不美观,连锁反应就是孩子对写字反感。

书写笔画不规范

好多孩子写字会有倒笔顺的现象。笔画不规范的直接结果,会导致书写歪歪扭扭,看上去自然就不美观。

兴趣方面的影响

一件事情,能否引起孩子的兴趣非常重要,孩子在遇到自己喜欢的、感兴趣的事情时候,会十分专注,不易受外界的环境干扰,当孩子面对他们不喜欢不感兴趣的事情时,就是失去自我控制能力的时候,他们会把这件事情当作是在玩耍,而玩又孩子的天性。

态度方面的影响

课业的增加,作业的内容越来越多,需要花费大量的时间去完成,使得很多孩子在写作业的时候只想加赶速度完成作业,不求质量,字迹慢慢的就开始潦草起来。

如何纠正孩子写字潦草的问题

● 在性格上,一些孩子的性格是天生的,所以家里孩子性格较为外向的爸爸妈妈们需要注意了,平时做作业当中发现孩子写字不规范,就应及时督促孩子擦掉重新写好,从而养成孩子从小有写字需要规范的这个意识。

● 多和学校老师沟通,让老师在书写规范这方面上多与孩子强调和督促。在家庭作业这方面上科学的布置,是在孩子能够承受的范围内。因为当家庭作业任务过重,超过孩子的承受范围内,他们就会把这当成是一种负担和累赘,仅仅当做任务去对待。

● 依照孩子的天性,提高孩子写字兴趣。家长充分去引导孩子对写字产生兴趣,兴趣有了,写好字就不难了。可以采用一些新颖的画图方式,把孩子们不规范的字比喻成一些奇形怪状的动物,这样孩子就会记住自己的错误。

● 严格规范孩子的书写习惯,从孩子的拿笔姿势,以及坐姿,都必须严格要求,当孩子的书写有了进步的时候,家长可以适当的采用表扬或者奖励的方式来鼓励孩子继续加油,努力进步;同样的,当发现孩子书写不规范的时候,也要采取一些惩罚的方式,来让孩子知道写字的重要性。

端正自己的坐姿并规范自己的握笔方式,这两项非常重要,也是将他们放在第一位的原因,错误的坐姿和不规范的握笔方式不仅对汉字的书写有不好的影响,也会造成近视、驼背等很多的后遗症。

孩子写一手漂亮的字,是每个家长的心愿,书写的好习惯是靠日积月累的坚持慢慢培养起来的,尽早纠正孩子的书写问题吧,你越早开始,做起来越容易,效果越好。爸爸妈妈们要记住,在孩子书写这个习惯上的养成, 你们也在其中扮演了至关重要的角色哦!

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