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慢慢的，我忘却了，无论怎样我是一名教师……慢慢地，我把自己从教师变成了“官”。
偶然，亦是必然。
大学毕业后第一份工作做了不到半年就转行成为了一名职业中专的教师。
偶然的是突然的一份教师工作摆在面前，必然的是父母亲的第一份职业都是一名光荣的人民教师。
虽然后来因为计划生育，父母亲双双离开的教师岗位，但却从小就给我打下了深深的烙印。三尺讲台一直就是我神圣的向往。
不知不觉间，至今已经16个年头。虽然中间有过2年不在学校一线，但依然是在学校相关单位。16年来，公办、民办都呆过，做过一线教师、机房管理员、教研组长、教务主任、学生处主任、办公室主任、外联办主任、企业校区校长等等直至现在的校长。
现在细细想来，最让我留恋，最让我怀念，最让我开心的就是那最开始的在一线做教师、做班主任的那3年，历历在目。那里是我出发的地方，那里有我的初心，那里有我最初的梦想……
《华严经》卷第十七：三世一切诸如来，靡不护念初发心。
《华严经》卷第十九：如菩萨初心，不与后心惧。
我们要感谢凌茜，将《华严经》深奥的道理，变成通俗的“不忘初心，方得始终”，让人人皆去追寻。亦如“人生若只如初见”般，让人久久留恋。
可惜的是初发心易得，菩萨之心始终难守。那得破“我执”，破“法执”方成菩萨。
然则，唯有难守，方显珍贵；唯有难守，方有追求；唯有追求，方有动力；唯有追求，方近始终。
人之初，性本善。
从白纸般来到这世界的那一刻起，我们注定就要被涂抹成一幅独一无二的画。每个人都会对自己的画卷有着一定的标准与期望。可是，随着时间的推移，你就会发现这幅画卷并不是自己一个人可以决定的。
很多的时候，面对其他人的插手，我们无法抗拒；面对大环境的逼迫，我们不得不妥协；面对生活的压力，我们不得不低头…….于是乎，我们便为自己的初心不再找到了各种各样自欺欺人的理由。我们完全忘记了河流是经过九曲十八弯才流向大海的，我们完全忘记了是非对错全在一念之间……
想起刚成为一名教师的我，没有轰轰烈烈的壮举。只是在拾掇着日常教学中的每一件小事，把我的每周24节课上好。记忆犹新的是刚去上班第二天，教务主任丢了一本教材给我：coreldraw平面设计。一头雾水的我跟教务主任讲“我连这个名字都没听过，可能不知道怎么上”，教务主任丢下一句“你都大学毕业了，还是学计算机的，这都搞定不定，不会就学啊”。人啊，是有无限可能的，没逼到那个份上，你都不知道自己有多大的潜能。现在，我最熟悉的就是这门软件。我的教师资格证上面还赫然写着“平面设计教师”。
那个时候，一周24节课，还管着400台电脑的机房，再加上一个班主任。工作、生活过得充实又快乐。心里想着的就是“把每一件简单的事做好，就是不简单；把每一件平凡的事做好，就是不平凡”。每天，在课堂上，我努力做好一名可敬可亲的教师，互动交流，教学相长，努力让更多的学生更好地掌握扎实的技能。下课后与学生打成一片，一起打球、一起唱歌、一起设计，一起细数晨昏的琐细点滴。周末，寝室里总是有学生们的声影，我们一起看电影，一起做饭，一起踏春…….真心有爱的付出，也换来了学生们的认可，记得2004年全校师生评选“最受欢迎的教师”活动中，我有幸被学生们选中…….
慢慢的，行政性的事务多了起来；慢慢的，学生寝室里我的身影少了起来；慢慢的，我的教学投入的激情与互动少了起来；慢慢地，与学生的距离远了起来；慢慢地，我把自己变成了一个“官”；慢慢的，我忘却了，无论怎样我是一名教师………
经过一个疫情期间的学习反思，我终于明白，我的初心依然还在，只是已经藏在某个角落好久好久了。不论我们走多远，我们依旧是一名教师，一名立德树人的传道者。
亲爱的我们，坚守初心吧，走过半生，归来我们仍是少年，依旧是最初学生们最爱的那个大哥哥大朋友式的好教师。
同行们，让我们记住，不管我们是校长还是主任，我们头顶上最大的是“教师”！
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