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父母和孩子一起读书是引导孩子学会学习的一个很好的方法。在读书中,不但孩子的阅读水平得到提高,而且,父母还可以通过读书教会孩子思考、读书的方法,引导孩子学会学习。
英国的父母很早就发现了这一点,并在他们的家庭教育中,忠实地贯彻下去。
在英国,国家文学联合会会定时发起“鼓励家庭阅读”的活动。英国人认为:坚持陪孩子读书,是父母可以给孩子的最好礼物之一。父母和孩子一起读书,还可以促进父母和孩子之间的交流。父母陪孩子读书比其他因素更能提高孩子的综合素质,比如父母本身良好的教育背景、社会地位等。
Elizabeth家有一个装饰豪华的书房,在那里有各种各样的图书。天文地理、知识百科,以及专业书籍,应有尽有。每天,Elizabeth感到最幸福的时候,就是家庭读书会。“
晚饭后,就是我们的家庭读书时间,我的父母不管工作多么繁忙都会在那个时候和我们在一起,一起读书,一起谈论。我会给他们读我喜欢的莎士比亚,妈妈甚至会给我们读诗集,爸爸则为我们读一些天文地理的书籍。然后,我们大家一起讨论,我们会给彼此建议要求他把那一段抄录下来,因为它们听起来太棒了!父母还会教我们一些朗读的技巧,给我们讲一些相关的知识!你不知道,那是一件多么有趣的事情!”
Elizabeth的父母告诉我们,家庭读书会是从孩子一出生就开始了!他们从很早就布置了大书房,最先里面只有婴幼儿读物和父母的工作用书。“在我们自己读书的时候,我们通常会把孩子带进书房,即使那个时候她还是个婴儿。” Elizabeth的父亲说:“孩子们都很喜欢模仿父母的行为,希望参与父母的生活,当看到你经常读书,孩子们也会主动的去摸书。”“我们还会在孩子睡觉前为孩子读书,读童话,读科普故事,也会让孩子听诗歌!”
随着年龄的增长,Elizabeth开始习惯并喜欢上读书,于是父母开始引导孩子自己去读书、自己去思考。每天晚饭后,Elizabeth的父母就和孩子一起到书房,让孩子为他们读上一段自己喜欢的书,然后,他们会问:“宝贝,这段很好,也许你可以想想,它为什么要这样写呢?假如你是作者会怎么写呢?或者你是主人公又怎么做呢?”父母通过这样的问题,让Elizabeth思考她手中的书、真正的理解书。
当然,引导孩子读书,还有一个更重要的作用就是了解孩子真正喜欢怎样的书。“我们应该让孩子自己选择喜欢的书!因为只有那些让孩子在生活中感到快乐的书才会引发孩子的兴趣!” Elizabeth的父亲这样说。读书会上,他们发现,Elizabeth对文学名著的兴趣浓厚。于是,书房里开始多了很多文学名著。当然,父母也不是希望Elizabeth只是读文学,他们会适当给孩子介绍一些经典的自然科学书籍,和孩子一起阅读。
现在,Elizabeth家的读书会依然在进行中。Elizabeth的阅读、理解水平也比同龄人高得多,对于课堂知识的吸收也更加容易。更重要的是,对文学的浓厚兴趣让Elizabeth为自己定下来职业目标——一名专栏作家。
那么如何让孩子爱读书,并引导他们如何在书籍里学会学习?Elizabeth的父母给了我们如下的忠告:
1、把书籍分为必读书和孩子喜欢的书。
2、如果一本书的前几页不能让孩子有兴趣,就不要让孩子有头有尾的阅读。因为阅读完全是由孩子自己内心里面有所企求才读得,即使这本书是自己喜欢的,也未必从头到尾都合乎孩子的要求。当然有些必读书除外。
3、必读书就得要求孩子一字一句地去阅读。
4、讨论一个问题或者是某个评论之类的文章,如果孩子没有兴趣,就不要硬着头皮让孩子一字一句去读。有些书籍厚达几百页,可真正所要说的东西只占几十页,如果以二三十页就可以了解作者的论点,就不需要去阅读那些冗长无味的叙述了。
5、有些书籍,只需要孩子阅读序言就可以了解该书的主题和作者的态度,有时若能先阅读序文,就不必阅读全文了。
6、 有些书籍可以先浏览目录,选择有趣的部分来读。
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