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做教育这么多年了,见到过很多极其优秀的孩子,也遇到过成绩极差的孩子。一个孩子的学业不论是出色,还是糟糕,在其背后都有原因可循,而这个原因往往在家长身上可见一斑。
我同几百个家长打过交道,大多数品德和学业都优秀的孩子,他们的家长通常也很优秀。这里的优秀不是指家长的事业有多成功,财富有多殷实,而是他们愿意陪伴孩子,愿意在教育孩子这件事上身体力行地下功夫。
我想用我身边的一些家长和孩子的真实案例来让家长明白,家长是否有必要陪孩子读书。
我非常重视培养孩子的阅读习惯和阅读兴趣,经常给孩子们推荐书。
起初,班上所有孩子的语文能力是差不多的,可是过了几个月后,孩子之间开始出现差别,在班上,有几个孩子开始脱颖而出,他们的语文水平、写作能力提高之快令人吃惊,也大大出乎家长的意料。
这几个孩子阅读能力很强,写作能力在班级乃至全年级中也是最好的,并不是因为他们天资有多聪明,而是因为他们的家长在背后下了很多功夫。
每当我推荐了一本书或一套书之后,有几位家长总是很用心,他们会立马从网上买来这些书,然后陪着孩子做亲子阅读,每天晚上陪孩子读半个小时到一个小时,和孩子一起享受阅读的乐趣。有时候是爸爸妈妈读、孩子听,有时是孩子给家长读,有时家长还和孩子分角色朗读、扮演书中的故事。
这几位家长日复一日地陪着孩子阅读,渐渐的,孩子的阅读兴趣培养起来了, 即使没有家长陪着,他们也会主动找书读。
有了大量的阅读做支撑,这几个孩子的阅读能力、理解能力大大增强,读书的速度也越来越快,有的孩子一周读两到三本中外名著。
而那些从来不愿意陪孩子阅读,对孩子的阅读漫不经心的家长,他们的孩子在学校中成绩平平,各科学习都没有太大起色,即使在校外报了阅读班作文班,因为没有阅读量做支撑,语文成绩也依然没有太大进步。
说了这么多,我想宝爸宝妈们应该知道自己该怎么做了。说到底,孩子之间的差别,反应的是父母之间的差别。
或许有人会说,人家有的孩子从小到大都没怎么用家长操心过,学习成绩照样优秀,最后考上了清华北大。这样的孩子是有,但只是极个别。就像在自然界,在悬崖边,有一棵树,不需要人照料,依然长得挺拔,那也是极个别,生在田地里的植物,要想长得茁壮,是需要精心灌溉、施肥的。
孩子本无差别,孩子之间的差别多半是父母造成的。
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