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基建科篇
四国洲际篮球公开赛在这里举行
第二届全国青年运动会空手道比赛在这里举行
全国青少年啦啦操联赛在这里举行
省、市各级各类的文艺汇演、书画大赛、机器人大赛
在这里举行
中国科学院院士在这里做生涯规划讲座
……
这里是临汾同盛实验中学，这是一艘崛起的航母。在这块占地420亩的土地上，各类建筑鳞次栉比，楼堂馆所遥相呼应。这里不仅建造有5座教学楼、27栋公寓楼、4个大型餐厅，还矗立着一座座造型独特、设施一流、功能齐全的艺体馆、图书馆、科技馆、音乐厅等各类场馆.这些场馆，不仅为学生们提供了更为广阔的舞台和空间，满足了学校开展各类活动的需求，也为全国、省、市、社会各界开展各类活动提供了一流的场地。
从2009年破土动工，到2020年10年校庆，同盛实验中学基建项目与教育教学相辅相成，一路高歌猛进、破浪前行。11年的精工细作，11年的艰苦鏖战，打造出一批精品工程，形象工程，也夯实了“百年同盛”的根基。
第一章 十年匠心独运 铸就梦想家园
仲夏时节，站在新落成的高中教学楼10层楼顶花园放眼眺望，一幅壮美图画徐徐展开。西侧，一排排酱红色的教学楼、公寓楼整齐排列、相依相伴；东侧，一座座灰白色的场馆傲然挺立，独霸一方；中间，一条林荫大道宽阔笔直，大大小小的操场、游园错落有致；四周，各种花草树木或成行、或连片、或点缀景物之间，将校园装扮的风姿绰约，格外美丽。身着校服的孩子们有的在操场上奔跑跳跃，有的在树荫下俯首苦读，有的在游园里嬉戏玩耍，一派生机勃勃的景象。
这些建筑、这些景物展现出现实的美好，也诉说着历史的艰辛。让我们穿越时间的隧道，寻找建设者的足迹。
闪光的年轮 奋进的足迹
10多年前，这里还是一片庄稼地，虽属唐尧福地，却无皇家贵气，千百年来，在这片土地上，收了麦子种玉米，年年都是老样子。
2009年国庆节后，一阵鞭炮声响过，这块土地终被唤醒，光荣地承担起百年树人的历史使命，临汾同盛实验中学的前身——临汾同盛初级学校在这里破土动工，不到一年的时间，一栋教学楼、一座大型餐厅，五栋公寓楼拔地而起。2010年8月，学校迎来第一批学子，初中一部诞生。
2010年还是国庆节后，这里再掀基建高潮，次年9月，又一栋教学楼，一座大型餐厅，五栋公寓楼交付使用，初中二部诞生。
此后，每年后半年新学期开始后，学校都有一批基建项目竣工，有一批基建项目启动。学校建筑物如雨后春笋，一天一个新变化，一年一个新面貌。
2012年9月，高中实验校教学楼建成投入使用。
2014年9月，文化艺术活动中心建成投入使用。
2015年暑期，初中一部、二部加层扩面完成，当年9月，南操场观礼台建成。同时，具有划时代意义的圆梦工程正式开启。
2016年，圆梦楼竣工，继圆梦工程之后，初高中六年连读模式深入人心。
2017、2018年，学校标志性建筑物艺体馆、图书馆、音乐厅、科技馆、圆梦广场先后竣工并投入使用，标志着同盛实验中学硬件设施实现新的跨越。
2019年年初，学校规模最大的游泳馆综合楼和10层高的高中新教学楼开建，2020年夏，已全部投入使用。
2020年6月23日，庄重典雅、气势恢宏、寓意深远，富有时代气息的学校南大门揭开神秘的面纱；后半年，南大门北侧杏坛广场和南大门外素质拓展训练基地也相继建成。临汾同盛实验中学以更加昂扬的姿态，面向未来。
建校10年，投资10个亿，建筑面积36万平方米，其速度之快，规模之大，在我市民办学校发展史上绝无仅有。
一朝露芳容 惊艳八方客
这里不是政府机构，却承担起政府部门应尽的职责；这里不是文化单位，却有众多社会团体前来聚集。同盛实验中学一流的场馆设施，一经开放，惊艳世人。
前不久，一位前来参加“校园开放日”的学生家长惊叹道：同盛实验中学颠覆了我对学校的认知，这里浓缩了众多设施一流的高档场馆，别说是一所学校，一级政府也很难做到。
此话不虚。这位家长的观点代表了很多人的心声。学校功能齐全、高标准的“五馆一中心”（艺体馆、图书馆、科技馆、音乐厅、游泳馆、文化艺术活动中心）在临汾仅有，全省也少见。这也就是为什么那么多的高档比赛和文化活动会选择在这里举行的原因。
这些基建项目与我们概念中的学校建筑物有何不同？让我们一起到这些场馆中去走一走、看一看。
在学校的东南角，矗立着一栋顶部为博士帽造型的高层建筑，那是新落成的高中教学楼，也是学校最高的一栋教学楼。这栋教学楼集理化生实验室、计算机房、多功能教室、行政办公、普通教室于一身，规模庞大，有70多个教室，可容纳5000多名学生。
在教学楼的二层，有一个微格教室，上方安装有不同方位的摄像头，讲台的对面，从教室看是一面硕大的镜子，镜子后面是一个小房间，透过镜子能看到教室里的每一个细微之处。在这个教室里可以做示范课，全程录像，同步传送，也可用来做考场等。教学楼的顶层是一个造型精美的大花园，可远眺观景，也可修养歇息。楼顶的博士帽造型，预示着更多的学生可以美梦成真，学有所成。
教学楼北边，是与之相连的是音乐厅（大讲堂）。厅内有近千个观众坐席，规模不算太大，标准却很高，整体采用建筑声学原理装修，无回声，不嘈杂，在舞台上即使清唱，下面也能听得真真切切。这里拥有智能控制系统，弱电控制强电。舞台可根据需要自由升降，变换不同造型。学校的文艺汇演、大型讲座、音乐会，以及社会各界的大型文艺活动等都在这里举行。音乐厅后方和教学楼中间改造成宽大的候场厅，配备有专业化妆镜、贵宾室等。
音乐厅往北，穿过一个游园，就来到了图书馆，正面看，图书馆够不上宏伟，但拾级而上进入大厅，却别有洞天，这里特别宽阔敞亮，内落高度直达五层顶部，大厅中间摆放有两张巨型木质长桌，桌子后面与大门正对的是老子的大型木雕，桌子两侧是几个稍小型的古代先贤木雕，营造出浓浓的国学氛围，在这里可饱览诗书，还可与古人“对话”。二楼、三楼的环形空间中，是纸质和电子阅览室，现有10万册的藏书和100套电子阅读设施，老师、学生可以随时在这里遨游书海。
艺体馆位于图书馆的北侧，建筑面积达12000平方米。推开艺体馆大门，映入眼帘的是一个长约15米、高5米的大型《岳阳楼》书画屏风，下面是知名画家霍国刚的巨幅国画，上面是青年才俊杨柳春的欧楷毛笔字，字与画珠联璧合，让人禁不住为博大精深的传统文化和精湛的民间技艺拍案叫绝。
绕过屏风，是门类齐全的教室，一层是电视台及音乐类教室，这里过道特别宽敞，上面有专用灯带，社会各级各类的书画大赛多次在这里举办。二层是艺术类教育，书法、陶艺、剪纸、版画、服装设计应有尽有；三层有可容纳2000余人的室内篮球馆，按CBA的标准进行配置，两侧座椅收纳后就是四个羽毛球场地。举世瞩目的二青会空手道项目和四国篮球赛就在这里举行……
科技馆与艺体馆直角相邻。一层展馆分十个展区，有60件互动展品。前不久，中国流动科技馆的展览刚刚在这里结束。二层主要开设各类科技社团课，有航模、机器人、3D打印、编程项目等前沿科技实验室，每个教室都陈列有学生的手工作品和众多的获奖证书。
规模庞大的游泳馆综合楼，由4个单体建筑组合起来，可谓精品大荟萃。北楼：有校史馆、多功能大厅，有6个大型餐厅可容纳6000师生同时用餐。8层为大型综合训练馆，层高达10米。地下1层是乒乓球训练馆，完全按专业乒乓球训练场地装修。中间西侧是游泳馆，泳池50m×25m，设有10个标准泳道，可承接国家级的比赛。游泳馆地下室有1大1小两个合唱教室，全部安装吸音墙板；游泳馆东侧是酒店，内有100间客房，可以给学校单身老师居住，也可以接待前来看望孩子的家长，让孩子跟家人在这里有一个小团聚；南侧为学生公寓，12层高，是学校最高的楼。有心理辅导中心，有特制的宣泄室。3层以上为学生公寓，房间有独立卫生间，有淋浴间。
文化艺术活动中心可容纳1700多人，是全市设施最完备的文化艺术活动中心。圆梦广场，南操场观礼台，各种各样的活动场所为孩子们提供了尽情展示自我的空间和舞台……
点点滴滴见精神，一枝一叶总关情。尽管对这所学校的硬件设施早有耳闻，但此时此刻还是被惊到了！这些建筑物让万名师生身心得以愉悦安放，才华得以尽情展示，梦想得以展翅高飞。
汲永恒能量 树绿色丰碑
如果说地上的建筑是看的见的精品工程，那么，地源热泵系统则是一座看不见的地下丰碑。
五个硕大的压缩机组一字排开，周围管道纵横交错，附近与墙壁平行的粗大管子上分别标有给水、排水字样，压缩机组的侧面，是一组大型水泵，这些管道、机组、水泵构成一套完整的巨型空调系统，这是临汾同盛实验中学图书馆地下室正在运行中的地源热机房。
类似这样的机房，这个学校共有七个，这七个机房支撑的中央空调系统覆盖了全校所有的教室、办公场所和活动场所，36万平方米的制冷、供暖全部来自地源热系统。
这是全省目前规模最大的地源热泵系统，该校总工程师王海潮说：“我们学校的地源热空调系统相当于一台40吨的锅炉产生的热效能和7500台一匹家用的氟机制冷量，每年可节省标煤2597吨，减少二氧化硫排放22吨左右、二氧化碳6804吨，减少氮氧化物排放20吨，取得了良好的社会效益和经济效益。”
何为地源热泵中央空调系统？王海潮说：“地源热泵中央空调系统，是利用地下土壤所储藏的太阳能资源作为冷、热源，进行能量转换的供暖制冷空调系统。”
他形象地解释道，地下大约100米左右的地表水，一年四季通常都保持在10℃左右，我们通过在空地上打井埋入地埋管，利用水泵让循环水在封闭的地下埋管中流动，实现系统与土壤之间的热量交换。冬季，把机组调至供暖模式，循环水体通过压缩机和热交换器从地下土壤中收集热量，提供45℃的热水，再通过室内换热装置风机盘管或暖气片释放热量；夏季，将机组调至制冷模式时，循环水体就从地下土壤中提取冷量，通过压缩机和热交换器把冷量集中，提供7℃的冷冻水，作为空调的冷源，再通过风机盘管对建筑物进行制冷。这是一种先进的高效节能、无污染即可供暖又可制冷的新型空调系统。
王海潮说，此套系统由于比一般普通的中央空调多了一道地埋管工程，前期的一次性投资高于普通中央空调，但其后期的运行费用仅为普通中央空调的一半左右。另外，地源热泵系统的室外换热系统全部埋在地表以下，系统维护成本低。环保方面，地源热泵系统无论在供暖还是制冷时，无燃烧、无排烟、无废弃物，不用远距离输送热量，也无任何气体排放到大气中；该系统的排水为补充软化水的外排水，属于清净下水，可直接用于校园内道路洒水降尘和绿化用水，不外排。长远角度看，高效节能，运行成本低。
自2013年开始实施至2017年年底结束，该项目总投资1.01亿元。
王海潮说，学校除了操场以外，所有的空地和道路下面，方圆每4米就有一个百米深的井筒，也就是地埋孔，在运行期间，地面上看似平静，地下却暗流涌动。机房位置的设定也很讲究，要选定在距离几个受供空间相等的地方。
该校董事长段红丽说，我们的空调系统对室内温度可随意调节，可定时开启，也可预约开关，非常方便。空调系统送风均匀、噪音小、舒适性好。热泵机组体积不大，省去了锅炉房、冷却塔、室外机等室外设备，无储煤、储油罐等安全及卫生隐患，运行安全稳定，可靠性高。对地下水源没有丝毫破坏，而且零排放，运行费用还很低，可谓一举多得。
同盛实验中学地源热空调系统，不仅营造了舒适的温度，清净的环境，提升了学校的品质，也为我市蓝天碧水工程做出了卓越的贡献，成为我市的节能减排示范项目。
第二章 博采众家之长 打造一流精品
一流的基础建设项目，是学校实力的展示，形象的展示，也体现了决策者的深谋远虑和博大胸襟。
每一个项目都倾注了建设者辛勤劳动的汗水，每一个细微之处都凝结了管理者的心血和智慧。
这些项目构思奇巧，品质精良，吸纳了众家之长，聚集了多方优势，形成自己独特的风格。
要干，就是一流的
学校教育中心王主任有一句名言：要么不干，要干就是一流的，要干就是别人没有、也学不来的。
追求卓越，精益求精，体现在这个学校的方方面面。教学方面如此，基建方面亦如此。从设计、施工到监工、验收，每一个环节都不含糊。在设计方面对宏观造型和工程工艺极其讲究，对细枝末节的考虑也特别周到，既高档精致，又科学实用，极富人性化。
新落成的高中教学楼的每一个教室内，都有一个观景大阳台，阳台左侧是直饮水终端，旁边有专用的水杯架，学生课间休息不仅可以在这里远眺放松，还能直接接水喝。阳台的右侧是洗手池、墩布池，学生值日不用出教室门。楼道里有收纳密码柜，学生人手一张校园一卡通，可以把自己的东西收纳到里边。
综合楼北侧的八层，为满足舞蹈、球类训练场地大空间的需求，专门采用了钢架结构，1850平方米的大厅无一根柱子、无一个隔档。地下一层的乒乓球训练馆，为防止打滑和碰撞，地面铺设了专用地板，周围的柱子全部是软包装。屋顶安装了无影灯，墙体为蓝色，和白色的乒乓球形成反差，同时安装了吸音板，确保室内安静、舒适。
基建项目的品位风格，取决于设计方的能力和水平。该校选择的设计单位有，上海同济大学建筑设计研究院、深圳市政设计研究院、长安大学建筑声学研究院等，这些设计院在国内声名显赫，作品更是不同凡响。
然而，这些设计院设计的图纸，却多次被学校要求强化、升级，提出诸如增加混凝土标号和钢筋密度等方面的要求。学校坚持按照国家最新标准设计施工，这个标准要求学校的设防比民建高一个等级。
上海同济大学建筑设计研究院一位设计师说，我们平时遇到的大多数情况是，建设方为节约成本，要求降低设计标准，像你们这样要求提高设计标准的还是第一家。
王海潮介绍到，学校建筑根据不同功能选择框架结构、框剪结构、剪力墙结构。框架结构抗压力强，框剪结构是框架和剪力墙结合的一种结构，适合大空间建筑，如食堂。剪力墙结构，适合小空间建筑，没有柱子，抗剪能力强，如学生公寓。地震是一种复合力，既有横向的力，也有纵向的力。他曾对贾校长说，要是地震了别让娃回去，学校的房子比家里的结实。
该校监事长高耀荣说：“我们的建筑物不仅要美观大方，还要安全坚固，因为我们要为一万余名师生的舒适安全负责，还要经得起岁月的磨砺，打造世纪精品。”
音乐厅何以曾经被叫停？
2016年后半年，正在加紧建设中的音乐厅（大讲堂），突然被学校董事会领导紧急叫停，并且要求推翻原来的方案，重新设计、重新建造，这究竟是为什么？
原来，正在南方为学校选购家具的王主任一行，在广州听了一场音乐会，演出现场时而鸦雀无声，时而振聋发聩，但没有丝毫的嘈杂、回响，让人感到身心愉悦，他们是怎么做到的？
看完演出，王主任情不自禁地和音乐科班出身、在北京执教的女儿打了个电话，谈到现场感受，女儿说，人家是专业的音乐厅，是按建筑声学原理装修的，当然没有回音。联想到学校正在建设中的音乐厅，原本想的是建一个阶梯教室，这个音乐会让他的思想发生了改变，“要建就建专业的”，于是，立即打电话让停工，重新调整设计方案。
王海潮带领相关人员立即赶赴广东参观，之后又到北大、清华的大讲堂参观，按专业音乐厅的标准调整了设计方案，这才有了临汾一流的音乐厅。
分期分批组织教职员工外出学习考察，是同盛实验中学的优良传统也是治校法宝。通过考察学习开阔眼界，武装丰满自己，大大缩短了学校的发展进程，许多精品工程都是通过考察受到启发，得以实现和完善的。
那年学校组织教职员工去山东青岛、烟台等地参观时，发现许多学校排队组织学生去当地政府建设的“青少年社会实践基地”参观学习，那里有航模、3D打印、模拟法庭、模拟交通管制、军事国防、航天等。这样的基地我省的晋中、朔州等地也有，但我市没有，为了让学子们能在校期间学习领略前沿科技，校董事会经研究后立即拍板：建造适合学校的科技馆，让学生有社会实践的地方，于是校园科技馆诞生了。
2017年艺体馆建设之前，学校组织相关人员先后去山西省体育中心、清华、北大、北京五棵松体育馆、陕西西安交通大学、长安大学、河南信阳学院等地参观学习，借鉴多家经验结合自身实际，建造了功能齐全，既适合对外开展赛事又可以为学生提供训练场地的艺体馆，二青会空手道项目才选择在这里召开。
每一个项目动工之前，学校都要召开相关人员会议，大家在一起集思广益，头脑风暴，通过这个环节，不仅借到他山之石，也集结了大家的智慧，形成独有的风格。
或许这也是这个学校能一年一个新台阶，实现跨越发展的秘诀。
默默的坚守 无悔的付出
一年365天，他有350天在上班；
每天早上5点多起床，7点左右来到工地，晚上正常情况下19点以后才离开，在项目浇筑等关键节点，要守到凌晨一两点。
早上去各个工作面看一遍，下午再去看一遍，每天的步数少则1万，多时2万多。
他，就是同盛实验中学基建科科长、总工程师王海潮。
从2011年来到学校，除外出学习考察，他的工作模式从没更改过，他用脚步丈量了学校的每一个角落，见证并助推了学校的发展变化。
他所有的心思和精力都投入到项目建设中，每个项目进展如何，哪个工作面是什么情况，哪个环节有什么问题，他了若指掌。
他说：“领导从没有要求我每天几点上下班，也没要求我必须做什么，但工地上的事情等着你，你不了解情况，怎么管理人家？不去看看心里没数，怎么解决问题？”
他认为，设计图纸只是给一个方案，一些细节性的问题必须在施工过程中现场协商解决。
目前在学校干活的专业队伍有23个，其中土建3个，其它均为装修队伍，有做门窗的、做钢结构的、铺设塑胶地板的等等。施工队的师傅们对这位严肃认真的王工有几分敬意，又有几分胆怯。
监理邓长玉说，王工平时很和蔼，但工作起来十分认真，脾气不好，不管是谁的关系，只要工作没干好，一点情面都不留。
王海潮说：建筑质量都是控制出来的，而不是检验出来的，在生产过程中一步步控制，质量才有保障。
一晃来到学校快10年了，王海潮对这里的一草一木有着深厚的感情，这么多年在学校的时间远比在家多，他早把学校的事当做自家的事，做好每一件事，凭的不仅是良心和责任，已经成了一种习惯和本能。
一下雨，他会到工地各个部位看有无漏水、积水，发现问题及时处理。记者在科技馆二楼采访过程中，王工看到露台上有积水，马上安排工作人员清理积水。在南门外西侧拓展区施工现场，看到蓄水池的施工结构和图纸有出入，王工马上打电话通知相关人员到现场，要求立即处理。
他已经62岁了，也有累的时候，也有打退堂鼓的念头，但一面对领导信任的目光，他就什么话也说不出来了，依然咬牙坚持把工作做到极致。他认为能得到领导的信任和大家的认可，再苦再累也值得。
“学校能发展到今天，首先取决于领导核心的高瞻远瞩，雷厉风行。王主任有魄力、有能力，思维缜密，办事干练，对引领学校发展方向起着决定性作用；分管领导率先垂范，尽职尽责，高耀荣监事长、段红丽董事长经常深入施工现场，查漏洞、解难题，时间长了，都变成专家了。其次，各个方面的团结协作，紧密配合，也使得每一项决策，每一个项目能顺利实施。”王海潮深有感慨地说：“一群人，一件事，一起做，一定成！”
第三章 东风好作阳和使 逢草逢花报发生
著名教育学家陶行知有一句名言：生活即教育，社会即学校。
同盛实验中学是一所封闭式管理学校，如何让学生不出校门就能扩大视野、增长见识，感受国内领先、世界前沿科技？该校决策层有一个“野心”，将社会一流的场馆浓缩到学校，为学生提供一流的发展平台，让每一个学生都能在这里“文明其精神，野蛮其体魄”，为学生一生的发展负责。
同盛实验中学的办学理念是：“教人求真、启迪良智、因材施教、全面发展”；方针是：“五校联创”，即：真诚办校、质量立校、特色强校、文化兴校、以规治校；宏伟愿景是：打造“临汾强校、三晋名校、百年同盛”。
如果把这些理念、愿景比作“毛”，学校基础设施建设则为“皮”，皮之不存毛将焉附。这也是该校下大气力建设校园场馆的动力所在。
该校校长贾晨昱说：“小小的课堂空间，无法培养一个‘完整的人’，学校一直努力为学生搭建更为广阔的空间和舞台。建设各种功能场馆，是教育改革中全面提高学生素质的一个途径，让学生多见识、多动手、多掌握几项技能，会对孩子一生可持续发展起到不可估量的作用”。
学校以各大场馆、场地为依托，元旦晚会、元宵晚会、“同盛春色”书画展、五月歌潮、田径运动会等各类大型活动一年不断线；艺术类、体育类、科技类、学科类的社团活动丰富多彩，孩子们在这里尽情享受素质教育的阳光，饱吮各类学科知识的营养。
可容纳1700人的文化艺术活动中心是孩子们最喜欢的地方，可以观看电影，也可以进行文艺演出。庄严肃穆的大讲堂中，同学们认真聆听专家讲座，接受感恩励志教育和生涯规划教育。徜徉在图书馆的书架两侧，游走于书山学海之间，从报纸杂志到图书文献，于惬意和宁静中丰富自己的精神世界。艺体馆中，同学们用琴棋书画陶冶情操，借吹拉弹唱提升素养。CBA级别的室内篮球馆里，同学们在这里观看各类赛事开阔视野，也在这里挥洒汗水，绽放青春热血。在专业的音乐厅里，同学们欣赏合唱、交响乐、话剧等表演，在高雅艺术的殿堂，享受艺术盛宴的熏陶。科技馆里的各种大型科普展，对学生进行科学启蒙教育，激发学生热爱科学、学习科学的兴趣。刚刚竣工的标准化游泳馆，可对外承接大型游泳赛事，也可对内教授学生掌握游泳技能，增强学生体质。正在建设的素质拓展训练基地，让学生在集体合作中、在解决问题中，培养吃苦耐劳、顽强拼搏、乐观积极的优秀品质。学校借助百亩植物园开设农学课程，插花、茶艺、烘焙等，对学生进行劳动教育，促进学生在劳动实践中逐渐养成正确的劳动观念。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。走进同盛实验中学，既为该校雄伟壮观的场馆所震撼，更为浓浓的教学氛围所感染，同时也随时可捕捉到轻松愉悦的场景，校歌、校训、校徽、校服、歌潮、社火、运动会、文艺晚会等形成该校独具特色的校园文化；戏曲、剪纸、陶艺、航模、舞蹈、小提琴、足球，展示出该校素质教育的独特魅力。同盛实验中学是一个圆梦的地方，在这座充满生机的校园里，一届届学子在“圆梦”精神的激励下，锚定目标，找到热爱，与学校共同成长，成为彼此的骄傲。一批批教师奋发图强，追求卓越，精心育桃李，为国家培养出栋梁之才。
在这篇稿件即将完成的同时，获悉来自这个学校的喜报：同盛实验中学今年高考，曹彦磊同学被北京大学录取，1000余名学生考上了自己理想的大学；今年中考张智群同学勇夺临汾市中考第一名，这是该校建校十年来的第八个中考状元。各高分段人数再攀新高，620分以上有26人，610分以上有105人，占到全市高分人数的近一半。这一份耀眼的成绩单是全体同盛实验人向全社会交出的一份满意答卷，也是该校“真办教育，办真教育，实实在在办教育”结出的累累硕果。
伟大的时代赋予同盛实验中学更广阔的发展前景，相信这艘巨轮定会沿着立德树人，办人民满意的教育的航线，驶向“临汾强校，三晋名校，百年同盛”的彼岸！
祝福你，临汾同盛实验中学！
撰稿：高秀云 摄影：爱摄绘
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