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在人教版二年级数学上册里，第一单元的学习内容是《长度单位》，也就是厘米和米的认识。在一年级下册的时候我们学过了人民币的认识，知道了元角分之间的相互换算，所以在本学期学习厘米和米难度上要小一些。在这个学习单元里有这么几点要牢牢记住：一、1米=100厘米，100厘米=1米。二、短的物体用厘米作为单位，长的物体用米做单位。三、线段是直的，有两个端点。四、直尺测量的时候，从刻度0开始，不是从尺子的尽头。
在答题的时候，我们要注意数字后边的单位，例如这道题目：一米长的木板，工人叔叔用了70厘米，还剩下多少厘米？这样的题目在第一单元的各类测验中非常常见。我们首先要换算，将单位统一之后才能进行加减的运算。先将1米换算为100厘米，然后再做加减。
再看什么时候用厘米合适呢？什么时候用米更合适？我们学习长度单位的时候，学到了“拃”这个概念，一般来说，几拃的物体我们用厘米作为长度单位，感觉几拃量不完，我们用米作为单位。通过米尺和直尺让小学生对这两个长度单位有感官上的认识。还有一点我们要注意，例如第一题填空题的第2小题，小刀的长度是多少？小刀不是从0刻度开始测量，是在直尺上2的位置。那么长度就是5-2=3（厘米）。
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