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新华社南昌9月27日电（记者黄浩然 万象）“爸爸、妈妈会把思念告诉风，让风告诉我，当我想他们的时候，我就去听听风声，听听他们对我的爱，原来爱无处不在……”
对大多数人而言，聆听、诉说是正常的能力，可是对于10岁的周珂琪而言，这是一份弥足珍贵的礼物。
在2020年国际聋人日到来前，南昌可爱宝贝听力语言康复中心学生周珂琪顶着羊角辫、带着笑脸走上讲台，给老师和同学们讲述了她和姐姐的故事。
妹妹周珂琪（右一）正在给同学们讲关于她和姐姐的故事（9月18日摄）。新华社记者 万象 摄
周珂琪右耳后方，安装着一副人工耳蜗，电池包上编织着“小猪佩奇”的图案，像一枚发卡夹在辫子上。
周珂琪和姐姐周嘉琪均患有先天性感音神经性耳聋。在妹妹3岁、姐姐8岁那年，父母倾尽全力，也只能拿出一份安装人工耳蜗的钱时，忍痛把这份礼物给了妹妹。
姐妹俩，一副耳蜗。
“在面临这种选择的时候，爸爸、妈妈应该是撕心裂肺的痛，比我做耳蜗的时候还要痛一百倍吧。”周珂琪在故事中讲道。
周珂琪（左）和姐姐周嘉琪正在练习沟通能力（9月18日摄）。新华社记者 万象 摄
父母掏空所有积蓄为周珂琪安装了人工耳蜗后，南下深圳打工，姐姐周嘉琪留在吉安永新老家，年幼的周珂琪被送到位于南昌的康复中心，进行漫长的语言康复训练，哭声、笑声、言语声慢慢闯进了她的耳朵……
在妹妹能说会道后，父母也将10岁的姐姐送到了康复中心。可此时，她已经错过了安装人工耳蜗的最佳时间。
应智娟（左一）正在教姐姐周嘉琪（中）发音（9月18日摄）。新华社记者 万象 摄
如今，康复中心的老师应智娟每天会带着姐妹俩，在一个安静的小房间里教她们准确发音。目前，妹妹可以识别声音、正常交流，但姐姐已基本失去了听说能力，只能模仿老师的嘴型，用力地发出声音。
在妹妹的眼里，姐姐特别漂亮，学习用功，还很会跳舞、画画，可是因为听说障碍，稍显腼腆，妹妹说，她就是姐姐的“嘴巴”。
舞蹈老师（左一）正在教姐妹俩舞蹈动作（9月18日摄）。新华社记者 万象 摄
“现在，更多听障儿童可以得到政府的政策帮助，及时佩戴助听器或植入人工耳蜗，减少遗憾。”应智娟说。
为了维持姐妹俩的语言康复训练，父母一直在深圳打工，长期与她们分隔两地，一般一年只能见到两三次。
想爸爸妈妈的时候，姐姐更坚强，妹妹会偷偷掉眼泪，但她们始终相互鼓励，因为她们相信——爱无处不在。
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