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莫生气全文

时间:2007-06-19

莫生气小故事

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我们找到第2402篇与法制教育名言警句有关的信息,分别包括:

以下是的一些我们精选的法制教育名言警句

法制教育名言警句

1、在世界各主要文明中,中国是距离法治最为遥远的一种,甚至与欧洲形成了两极相对的反差。

2、法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。

3、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。

4、法律的真理知识,来自于立法者的教养。

5、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提,那么它本身就越好。

6、法律的力量应当跟随着公民,就象影子跟随着身体一样。

8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。

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9、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。

10、让我们维护公平,那么我们将会得到更多的自由。

11、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,()一是我们内心崇高的道德法则。

12、立法者三句修改的话,全部藏书就会变成废纸。

13、解释法律系法律学之开端,并为其基础,系一项科学性工作,但又为一种艺术。

14、倘若世上没有坏人,也就不会有好的律师。

15、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间,这就是立法机关的义务。

16、法官是法律世界的国王,除了法律就没有别的上司。

17、刑为盛世所不能废,而亦盛世所不尚。

18、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说,是一个坏兆头。

19、法治意味着,政府除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。

20、举证之所在,败诉之所在。

21、刑罚的威慑力不在于刑罚的严酷性,而在于其不可避免性。

22、法治概念的最高层次是一种信念,相信一切法律的基础,应该是对于人的价值的尊重。

23、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。

24、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事,它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。

25、宪法创制者给我们的是一个罗盘,而不是一张蓝图。

26、在一个法治的政府之下,善良公民的座右铭是什么?那就是 严格地服从,自由地批判 。

27、婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实,忠实是一切权利中最神圣的权利。

28、法律保护以对抗专断,它给人们以一种安全感和可靠感,并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。

29、付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短,而应据其辩护质量的优劣。

30、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。

31、法律应该是稳定的,但不能停止不前。

32、如果法律没有恐惧支撑,它绝不能生效。

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1、在世界各主要文明中,中国是距离法治最为遥远的一种,甚至与欧洲形成了两极相对的反差。

2、法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。

3、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。

4、法律的真理知识,来自于立法者的教养。

5、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提,那么它本身就越好。

6、法律的力量应当跟随着公民,就象影子跟随着身体一样。

8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。

9、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。

10、让我们维护公平,那么我们将会得到更多的自由。

11、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。

12、立法者三句修改的话,全部藏书就会变成废纸。

13、解释法律系法律学之开端,并为其基础,系一项科学性工作,但又为一种艺术。

14、倘若世上没有坏人,也就不会有好的律师。

15、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间,这就是立法机关的义务。

16、法官是法律世界的国王,除了法律就没有别的上司。

17、刑为盛世所不能废,而亦盛世所不尚。

18、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说,是一个坏兆头。

19、法治意味着,政府除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。

20、举证之所在,败诉之所在。

21、刑罚的威慑力不在于刑罚的严酷性,而在于其不可避免性。

22、法治概念的最高层次是一种信念,相信一切法律的基础,应该是对于人的价值的尊重。

23、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。

24、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事,它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。

25、宪法创制者给我们的是一个罗盘,而不是一张蓝图。

26、在一个法治的政府之下,善良公民的座右铭是什么?那就是 严格地服从,自由地批判 。

27、婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实,忠实是一切权利中最神圣的权利。

28、法律保护以对抗专断,它给人们以一种安全感和可靠感,并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。

29、付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短,而应据其辩护质量的优劣。

30、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。

31、法律应该是稳定的,但不能停止不前。

32、如果法律没有恐惧支撑,它绝不能生效。

莫生气全文: 普法教育征文:一次难忘的法制教育,缺失:莫生气全文

我们找到第580篇与普法教育征文:一次难忘的法制教育有关的信息,分别包括:

以下是的一些我们精选的普法教育征文:一次难忘的法制教育

人们常说,青少年时期是学习的最好时光,我们拥有着美好的生活,在宽敞明亮的教室里学习,十分幸福。但是有一些跟我们同龄的青少年们,因为一时冲动,导致自己失去了幸福美好的的青少年时期,只能在高墙电网下望着那四角天空,独自叹息、悔恨。

10月21日,我们初一、初二的全体师生进行了一次意义非凡的法制教育 参观少管所。少管所是对已满14周岁未满18周岁的少年犯进行教育、挽救、改造的场所,实际上就是一所小狱。在这里关押着许多犯了罪的青少年们。他们因为一时的冲动,走上了犯罪的道路。

当我来到少管所旁,望着那高墙电网,不禁倒吸了一口凉气,暗自心说:以后一定不要进来。当我看到那巨大的带有齿轮的铁门时,心中又是一阵颤抖。这些和我们同龄的少年,就生活在这个门里面吗?随着大门的渐渐打开,此次的活动才刚刚开始。

首先,我们去参观了他们的宿舍。虽然他们身为囚犯,但宿舍内却是十分的整洁。那豆腐块似的被子,那平平整整的床单,无不令我惊叹。在这方面,我可要向他们学习。随后,我们进入了一个大厅,上了一节令我永生难忘的法制教育课。

在这节特殊的课上,我们通过短片了解了什么是犯罪,还观看了三个案例。之后作文有一些少年犯们给我们表演了舞台剧和各种才艺。从中,我真切地感受到了这些少年犯们对自由的渴望,对光明的向往,对父母的思念和对自己过去的忏悔。令我印象最深的是舞台剧《如果给我一天自由》。一天,一生中有多少个一天啊,我们能在这众多的一天中随心所欲,自由翱翔。而他们却渴望给他们一天的自由,去陪父母吃饭,和妹妹玩耍 这些对我们来说微不足道的事在他们眼里却高不可攀,只能在高墙电网中期待、盼望。

在表演过后,李主任还给我们做了总结。通过李主任的讲话,我懂得了许多道理。 冲动是魔鬼 ,在少管所中,有众多人都是因为一时冲动而做出了令他后悔一生的事,对不起父母、老师、同学。有些人 身在福中不知福 ,他们有吃有穿,却还嫌生活不够好。我们应当珍惜现在的美好生活,孝敬自己的父母,努力学习, 三思而后行 ,不要冲动做事,要冷静去分析后果,如不计后果的莽撞做事,那就会后悔终生。

啪 地一声,门关住了,我远远地望着那紧闭的大门,心中感慨万千。想着那些少年犯们,只能在没有自由的高墙电网中生活,我不仅为他们怜悯与叹息,更在心中告诫自己:我一定要好好学习、孝敬父母、遵守法律,做一个对国家、对社会有用的人!

最新普法教育征文:一次难忘的法制教育可以看看这篇名叫法制教育演讲稿的文章,可能你会获得更多普法教育征文:一次难忘的法制教育

法制教育演讲稿(一)

各位老师、同学:

大家好!

今天,我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪,加强自我防卫能力》。

青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全全社会共同的社会责任。新中国成立以来,和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。但是,我们应该清醒地看到,近几年来,侵害校园的案件以及犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。

青少年犯罪的主要原因:

从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:六是受社会经济负面效应的影响。

对来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,纪律差的学校,发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是 魔高一尺,道高一丈 的道理。

我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:

1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养。

总之,抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

法制教育演讲稿(二)

文/王文献

老师们,同学们,大家好!

先听这样一个例子:前不久,广州新华市华润化妆品厂发生特大火灾爆炸事故,当场烧死11人,损失9.8万多元,惨剧原因是该厂违法使用大量易燃易爆化学品丁烷。从这宗惨剧我们可以得到什么教训?守法可以使惨剧避免!趋利不可忘法!

那么,什么叫遵纪守法呢?

人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。

有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。

因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。

中,是我们国家各项社会主义现代化建设的预备队,在你们的身上寄托着国家和民族的希望。但从生理和心理特点看,中正处在向成年人过渡期间,各方面还不成熟,也是情感最激烈、最充满冲动、幻想而最容易动摇的时期。生理学家和心理学家把这青春期的到来称之为 人生的第二次诞生 。处于这个时期的青年人,感情容易冲动,仿似一艘航行在变幻莫测的海洋上的航船,不大了解自己所作所为的深切后果,血气方刚,说干就干,因而或许干出许多惊天动地的壮烈义举,或许导致违法犯罪铸成终身憾事。人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步。同学们,要慎重啊!

学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如遇意见相左、出现矛盾的情况,一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。

中正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。我校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为实验初中的,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己,让我们无愧于祖国,无愧于社会!

做为一名合格的中,我们对法律不应该感到陌生。我国宪法第24条规定,国家要 普及理想教育,道德教育,文化教育,纪律和法制教育。 青少年要健康成长,成为德智体美劳全面发展的人才,就必须树立远大理想,遵守社会公德,学法、懂法、守法,自觉地用道德、纪律、法律规范自己的行为。所以同学们在努力学习文化知识的同时,不能忽略学习法律知识。

那么什么是违法呢?违法就是违反法律,具有一定的社会危害性,要受到制裁。王某从小娇生惯养,在校时经常跟同学打架,上课不守纪律,不听教师的教诲,他的心目中,没有礼貌、道德观念,因学习成绩跟不上,自动退学。打工后,经常无事生非,打架斗殴,曾几次在公共场所结伙打架,扰乱社会公共秩序,被公安机关拘留15天,过后王某不接受教训,后在一次聚众斗殴中致人重伤、被捕,由人民法院依法判处有期徒刑8年。

上述案例中,王某在校行为属于违纪;被公安机关拘留的行为属一般违法行为,聚众斗殴致人重伤的行为,是触犯刑事犯罪行为,王某的后两种行为都属于违法行为。

还有一个发生在我们身边的案例,某中学三名旷课到另一中学,在校门口对一进行恐吓、殴打,迫使其掏出自己身上携带的40元钱。就是这几名,他们的行为已经构成抢劫罪。

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