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1.灰心丧志是失败之源；患得患失是痛苦之源；焦虑忧愁是疾病之源；知足感恩善解包容是快乐之源；健康平安心安是幸福之源。
2.这个天下上失去什么对象都不行怕，惟一可骇的是失去你的心，失去你的勇气，只要你锲而不舍地格斗，只要你眼睛看向将来，生命就永久属于你，生命的光辉也必然永久属于你。爱上不应再爱的人，等了不应再等的心，卑微至万倍尘土。有些人已经无法在比及，支付的爱也无法再收回。
3.在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。——卡内基
4.伟大的人是绝不会滥用自己的优点的，他们看出自己越过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。——卢梭
5.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知
6.我们的骄傲多半是基于我们的无知！——莱辛
7.从心田而发的从容淡定，才是真正的简朴。人生老是有乐成也有失败，有相聚也有离散，又何须苛求太多。没有谁可以或许得天独厚，生平随心。很多工作不能兼顾其美，是人生中最无奈的。故而不必强求什么，也不要过分执着。僵持追求美满的同时，也要有一颗接管残破的乐观。
8.当自我不被考虑到时，便没有骄傲或谦卑的余地。——休谟
9.美，是道德上的善的象征。——康德
10.糊口可以伟大，也可以简朴。人生计着，老是要经验些聚散悲欢，情面冷暖，或者只有经验的多了，心才会徐徐的坚定，一些无法割舍的过往，一些留不住的友情，包罗糊口中的烦恼，苦痛，最终城市跟着年华的流逝而变得云淡风轻。
11.美貌和魅力原是两种要拿的东西，幸而不是所有的美女全都有魅力，往往是相貌平常的女人反而倒另有一种妩媚之处。 ——马克·吐温
12.我可能没哟你想象的那么糟， 我知道，你是一个视事业为生命的人，你曾经对我说过事业对于你来说比情感和家庭都重要，尽管让我听得很不舒服，可我还是强迫我自己去理解你，去适应你，离岗的事我知道你并不是不在意，你只是不愿在一个女孩子面前表现出你的痛苦，不愿意在一个外人面前表现出你的软弱，可我能够体会到你心中的委屈还有被伤到自尊后的那份酸楚。 朱琳，如果一个没有工作的人说要娶你，你不会觉得没有安定感吧? 感情和工作没有关系，我不在意。 可我在意，我不愿意在我心绪不宁的时候接受一份情感，更不愿意因为我的情绪低落而让人怜悯 薛兵，你不要来生活在海阳的阴影里，不要把这种愧疚当做你一生的跟随，你应该还会象海阳那样的新朋友，你应该还会有新的情感，这种情感应该值得你用心去珍惜，去呵护。逃避痛苦的最佳良药就是去寻找一份异性的感情，这样会让你平衡，让你静谧。选择我吧我不会在意你这种逃避式的选择，也不会因为我的自尊而拒绝你。因为我爱你，我不希望你马上回答我，只答应我好好考虑 我喜欢神父问我你愿意嫁给他吗?无论是贫穷还是富有，无论是健康还是疾病，那样我就可以告诉所有的人我愿意。 这是朱琳和薛冰分手时两个人写的信：
13.一个人在受到责备而不是受到赞扬之后仍能保持谦虚，那才是真正的谦虚。——里克特
14.总会有一天你会大白，当你以一种越发宽容和博大的胸怀去采取这个天下的善恶，那么天下也会以一种亘古未有的姿态去海涵你的统统，包罗你的得失你的遗憾你的错过。而谁人时辰才是真正的生长，我们终将可以成为纷歧样的更好的本身。等你从头站在幸福里，再次回顾旧事，不外只是虚惊一场。
15.本身不改变的话，新的一年壹贝偾之前的重演。想去的处所没有去，想谈的爱情没有谈，想做的事照旧没有做。日历一页页翻，时刻一点点走，可你困在原地。守候也好，苍茫也好，都不要把本身留在原地。新一年不代表新的开始，假如你没有动作；只要你下定刻意，每一天都可所以新的开始。
16.自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎
17.生活的目的，在于：活得实在，活得自在，活出健康，活出品味，活出快乐，活出豪气，活出尊严。
18.我一贯认为男人的容貌如何是无关紧要的。我更感兴趣的是一个人的头脑，而不是他的外貌。—— 毛姆
19.女人的美貌，如同男人的智慧，对其拥有者来说通常都是致命的。 ——切斯特菲尔德
20.美有两种，灵魂的美和肉体的美。聪明纯洁正直慷慨温文有礼都是灵魂的美，相貌丑的人也可以具备的。如果不以貌取人，往往对相貌丑的也会倾心爱慕。——塞万提斯
21.讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪
22.九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅
23.先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
24.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
25.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。 ——叶圣陶
26.当丑力求自炫为美的时候，丑就变成了滑稽。——苏联
27.人应当一切都美，外貌衣着灵魂思想。 ——契诃夫
28.要想成为一个快乐乐成的人，最重要的一点就是记得顺手关上死后的门，学会将已往的错误失误通通健忘，不要沉湎于懊恼懊悔之中，要一向往前看；人生途中，有些是无法躲避的，好比运气；有些是无法变动的，好比情缘；有些是难以消失的，好比影象。
29.美貌是一层面纱，它常常用来遮掩许多缺点。—— 巴尔扎克
30.人生舞台的大幕随时都能拉开，要害是你乐意演出，照旧选择躲避，没有远见，就会寻短见；光阴可以让你的皮肤起皱纹，失去了生命的热情却肯定使你的魂灵去皱纹；我们老是空想着天际的一座奇奥的玫瑰园，而不去浏览本日就开在我们窗口的玫瑰。
31.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
32.走多远的路，成多大的事，学识程度是很重要，更重要的是管控好本身的情感，让脚下的路沿着正确的偏向延长。学会去微笑，徐徐地你的气质会越来越好；学会去顺应，徐徐地你的处境会越来越顺；学会去领略，徐徐地你的良知会越来越多。
33.最美丽的猴子与人类比起来也是丑陋的。——赫拉克利特
34.你永久不知道在别人嘴中的你会有几多版本，也不会知作别工钱了维护本身而说过什么去诬蔑你，更无法阻止那些不切现实的闲话。而你能做的就是置之不理，更没须要去表明澄清，懂你的人永久信托你。我最喜好的一句话：假如你没瞎，就别从别人嘴里熟悉我！
35.小心谨慎，不但可以防备别人侵犯自己，也可自防任性的放纵和腐败。——巴克
36.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。 ——苏霍姆林斯基
37.硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。 ——斯宾塞
38.我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭，也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。——海涅
39.受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗
40.如果你歌颂美，即使你是在沙漠的中心，你也会有听众。——纪伯伦
41.放荡功不遂，满盈身必灾。——张咏
42.老当知老，规律自找，青春永保；老当认老，不要过劳，剔去烦恼；老当抗老，养身有道，永不嫌老；老当忘老，不停用脑，永不枯槁；抗当返老，心境要好，自乐陶陶；老当惜老，及时行乐，潇洒逍遥。
43.外貌是人内心的表露：其形呆若木鸡，其神也一定愚蠢。—— 迪斯雷利
44.最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭
45.播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。 ——英国作家萨克雷
46.气忌盛，心忌满，才忌露。——吕坤
47.美都是从灵魂深处发出的。——别林斯基
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