提示：本文共有 1566 个字，阅读大概需要 4 分钟。
小清新色彩的青春校园虐心电影《念念手纪》，带给我无数的感动
说起校园类的青春清新的电影，相信大家都看过很多了，国内的青春电影一般都是励志的，给人的印象都比较深刻，评分结果都很高，国外的青春校园电影都挺受大家的欢迎，有的是结局是好，有的结局是伤感的，很虐心！最近新出的《念念手纪》是一部日本片，故事情节都很吸引人，画面感很强，值得推荐给大家看一看！
影片以中学生在校园的教室里学习的镜头为开头，将观众的视角拉过了故事情节中，带着浓浓的校园色彩，让观众仿佛一下子回到了青春的时代，整个屏幕都洋溢着青春的气息，同时也拉开了电影的序幕。
影片中的志贺老师是一位普通的任课老师，他在教学生们上课的时候，学生们捣乱，他只是扭头看看那两位捣乱的学生，没有说什么话，眼神持续了大约有两秒，接着扭过头继续在黑板上板书。她对上课已经丧失了热情，后来回到办公室里的，他想辞职，又犹豫不决，最后把自己的辞职信又放回了抽屉里。
志贺老师在办公室里坐着，系主任在办公室里通知说因为学校要进行大评估审核，就要重新扩建图书馆，将图书馆里的书全部搬到临时的图书馆里，但这是一个很大的工程，需要有人去帮忙，刚好志贺老师是有图书管理资格证的，系主任就把管理图书的任务交给了志贺老师，志贺老师有点推辞，但是没办法，他后来又接受了。
志贺老师是一个比较平易近人的人，他给自己的学生给留台阶下，只用眼神让学生们懂得自己的错误，不用言语攻击他们，也不伤害他们的自尊，真的是教学很有方法。并且他还是一个乐于帮助的人，尽管志贺老师对于教学工作没有了热情，但是他在临走前还是帮学校修建图书馆，整理图书，系主任让自己干活，自己虽然推辞，但是没有直接拒绝，还是很有人情味儿的，懂得为人处事，不会把人弄的太绝情，把处境弄的太尴尬！
志贺老师到了图书馆的时候，站在图书馆的门口，呆呆的望着远处看了几分钟，然后他轻轻的推开图书馆的门，悄悄的进去了，他看到有好几个学生在学习，他们在静静的看书，志贺老师静静地走到一位同学的书桌旁边，翻了翻他借的图书，上面的编号还是一模一样的，志贺老师跟这位同学小声地交流，同学告诉他从这部图书编排好编号之后，从来都没有改过，因为他们觉得那次的编号是最完整的，也是最完善的，所以图书馆的书自那以后就没有再被编排过，志贺老师听过之后笑了笑，他没说什么。
当同学提到不知道是谁编排了图书馆的书时，志贺老师告诉他是自己，同学很吃惊，更多的是对这位老师的赞叹与敬佩，眼里是满满的赞美感，他没有想到自己能见到这位能力高的老师，并且能和这位大师面对面交谈，觉得自己太幸运了，更多的是心里的满足感！
志贺老师看着图书馆里的环境，还是熟悉的布置。熟悉的书桌，熟悉的书架，看着看着，自己的脑海中浮现出了曾经的回忆，他年轻的时候在这里整理图书，那时候还有一个小助手，虽然他经常捣乱，但是这位女孩儿给自己带来了很多的回忆，都是很幸福的。
接着故事的镜头拉到了以前，那时候的志贺是一个帅小伙，他和那个女生是同班同学，刚好他们都有病了，各自去做内脏手术，在医院里碰到了，志贺偶然间捡到了女生的笔记本，这个女生她记的都是自己的隐私，她没有跟自己的家人说自己生病了，她需要做脾脏手术，她做的每一次手术和恢复时间都被自己记在笔记本里，悄悄地记录着那些经历！
虽然自己的生命快到了尽头，但是她依旧很平静的对待人生，对待自己的最后生活，她没有悲观，也没有很堕落，并没有因为自己人生的无望而感到痛苦，而是微笑地面对生活，阳光乐观地对待每一天。这位女生的积极态度也给志贺带来了满满的正能量，慢慢地，志贺受了感染，每天都很开心，他们一起微笑地去迎接明天！
整部影片都体现的是青春里的回忆，时间过得太快，我们抓不紧，虽然时间已经过去了，但是那些回忆还留在我们的脑海里，给我们带来满满的幸福感！
本文由作者原创撰写，未经许可不得转载！
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“小清新色彩的青春校园虐心电影《念念手纪》 带给我无数的感动”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
