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优秀日记10篇

时间:2007-07-18

我最喜欢的一个故事人物日记

提示:本文共有 6115 个字,阅读大概需要 13 分钟。

日记优秀 篇1

前几天,我非常荣幸的被选为环保小卫士和红十字队的成员。

我们的职责就是:监督全校的班级体卫生,如果哪个班有纸屑或者其他垃圾,就要被扣分!

其中让我影响最深的就是:一年级的:五班、八班、九班,二年级:十班,三年级:八班,六年级:四班,以上班级我们要提出批评!以后,从今开始,一定要保持环境卫生,为我们创造一个优雅地学习环境!

当然,做为环保小卫士更要懂得环保,为其他同学做个榜样!我们环保小卫士一定要做到:不能随便扔垃圾,看到垃圾应该主动扔到垃圾桶!

今天早上,同样,我们就集合到马老师办公室大门口,等了一会儿,马老师来了,马老师让我们到大队部的教室里来坐一会儿。我们就自己找凳子坐,过了一会儿,老师让我们出来了。

我们在外面排好了队伍,就这样我们开始看每个班的卫生,今天,我们看见一八班、一九班不干净,我们转完整个校园,我们发现今天的卫生还不错!

我喜欢环保小卫士这个新任务,我爱环保小士这个新任务!

优秀日记 篇2

今天,天空阴沉沉的,太阳也不知道去哪儿去了,一整天也找不到他的踪影,一看就知道是个阴天。

过了一会儿,天空就下起了绵绵秋雨,如丝的雨点从中飘落下来,行成了一张珠帘给群山披上了一件蝉翼般的外衣像一张薄薄的幕布形成了一堵显出无数顷纹的雨墙,它鞭打着隐没着一切。

雨点打在玻璃上,发出“噼里啪啦”的响声,仿佛无数快乐的音符正在跳动,这时,玻璃上出现了一道道痕迹。

那闪闪发亮的雨点飘落在草丛中,把草身上的尘土全部冲刷掉了,显得小草更加的翠绿,使小草变得更加生机勃勃。

雨点落在房顶上,建起了一层层白色的雾,雨点从房顶流下来,像一张珠帘,好看极了。

雨点倾斜的打在街面上的积水上,溅起了一朵朵小花。

雨渐渐的停了,深绿色的叶子,亮绿亮绿的,像一张巨大的路色的天幕把天空遮盖住了。只有少数的叶子微微泛黄,挂在树上,像绿色的布子上镶嵌的宝石。秋风一吹,有几片干枯的树叶子想翩翩起舞的黄色蝴蝶一样飘落下来了。

田野里一派生机勃勃的景象。高粱经过雨水的冲刷,变得火红火红的;玉米经过雨水的冲刷变得更加饱满,金黄金黄的;谷子经过雨水的冲刷变的金黄,像一个笑弯了腰的孩子一样。

天渐渐地凉了,秋风中带有一些凉意,人们加厚了一层衣服,小猫小狗也钻进人们温暖的怀抱中了,睡着了。

真是一场秋雨一场凉。

优秀日记 篇3

今天我正在埋头写作业呢!门口突然传出啪啪啪的脚步声,这时我还在想:谁呀?怎么一边走路一边说话啊!哎!不管他,630 360=106嗯……当我想到这的时候,突然传来咚咚的敲门声,我说:来了,来了,你先等一等!其实我说的等一等只是想看看是谁来了,但从猫眼里一看,哎,居然看不清!就在这时又传来咚咚的敲门声,于是我小心的开开门,我准备随时关门。

哎!原来是你们俩呀!是虚惊一场呀!可她们是谁呀?她们就是我的朋友——和笨猪猪。这绰号不太好听对吧?但这不是我取的,这是她们告诉我的。不过要是告诉她们我就惨了。当然啦!她们来也是来写作业的。不一会我和就写完了,可笨猪猪还没有写完(这很正常,因为四十亩地的作业总是多的)。于是我们开始给小娃娃做衣服,我们没有找到布,只好用卫生纸做,笨猪猪说:你们俩做出来就变成废纸了。我们觉得有道理,但还是做了,不过真的很像废纸哦!嘻嘻,让她看起来像一个捡破烂的呢!

时间过得真快呀!四点了,和笨猪猪走了。

优秀日记 篇4

在我的童年回忆里,有许许多多,值得我珍藏的卡片,但那一张小小的卡片却充满了温馨的爱,温馨的祝福。

今天,我在整理着家里人的信以及卡片,我整理整理着,我发现了妈妈珍藏的盒子里有许许多多的奖状。证书,还有一张粗糙的小卡片,这张小卡片令我想起了小时候的故事。

那一年,我在上幼儿园,爸爸妈妈因为工作的关系,不能常常与我见面,幼儿园里的小朋友各个都非常思念自己的爸爸妈妈,老师告诉我们:“在纸上画上自己的爸爸妈妈的样子,就比较不会思念。”小朋友听了,一个个干劲十足,低下头,小心翼翼地画上眼睛。我看到这情形,我当然也不甘示弱,拿起画笔,心想:“今天刚好是妈妈的生日,我画张卡片给她好了。”我画上了一个大伞兵和一个小伞兵,这可是非常有意义的哦!然后勉勉强强写上几个字:“妈妈我爱你。”因为当时我认识的字不多,所以不能写很多。现在拿起来看那些粗糙的大字,真是很好笑,但我不能忘怀妈妈那时收到卡片的样子,那是多么地。我记得妈妈收到卡片时,我依偎在妈妈的怀抱里对妈妈说:“妈妈那个大伞兵是您,小伞兵是我,妈妈要永远保护珊儿,妈妈听了流着泪,抱紧我对我说:“会的,我会永远保护你的。”那时的一句幼稚。天真的话,竟然成了妈妈永远的负担,我小时候的天真,对妈妈的爱有点不所以然,但对天下所有的母亲来讲子女的一点儿关怀,对他们来讲却是满满的爱。如今我已经15岁了,妈妈还收藏着我小时候送她的礼物,也许我不怎么感觉,但妈妈觉得那是一份妈妈的爱,妈妈的爱我无法报答,我的一点儿关心算什么呢?想起我已经好久没给我妈妈送卡片了,我一定要在妈妈生日的上,再送她一张充满爱的小卡片,我仿佛已经看到了妈妈那欣慰的笑容。

爱,就是很奇妙。小小的卡片也能有份真心的爱,那是用金钱金钱所买不到的。妈妈的爱是无私的。小孩子对妈妈的爱是有限的,但妈妈对子女的爱却是无限的,爱让我幸福一辈子。

优秀日记 篇5

今天,我读了《笑猫日记》——一定要记住:我爱你!

这篇日记主要写了昨天发生了大地震,已经让这片美丽的土地面目全非,马小跳全家五口在地震中失散了。在惨白的阳光下,笑猫踏上了寻找妻儿的路。除了它们,笑猫最挂念的就是马小跳的爷爷和奶奶,黑旋风、母白鹅、鹩哥、阿黄和阿黑。内容非常感人,催人泪下。

笑猫先后找到了鹩哥和二丫然后来到另一片废墟上,只见一位身穿红衣的母亲躬着身子跪在残垣断壁间,她的头上、背上都堆满了从墙上垮下来的砖头,她的双手却紧紧地将一个七八个月大的婴儿抱在怀里,那婴儿一直在啼哭,这位母亲已经停止了呼吸,她的身体已经变得僵硬了,但她的手里却一直紧紧地握着一部银色的手机,上面写着:亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住:我爱你!

读了这篇日记,我感到:妈妈的爱,是世界上无法形容的爱!

优秀日记 篇6

在人们的殷殷企盼中,祖国母亲迎来了60岁的生日。红红的灯笼高高挂起,好似一个个音符串成欢乐的乐章;醒目的条幅随处可见,活像一根根蜡烛,点燃激情的岁月;还有那迎风飘扬的彩旗,排成一列,像高昂起头的士兵似的,让祖国母亲看一看自己的英姿。

当人们洋溢着欢笑的时候,有人比我们笑得更舒心,他们身上还有伤、还有痛,心中仍具振兴中华的信念。他们是那些为了今天而流血、牺牲的爱国将领,是真正的英雄!国庆,是祖国母亲的生日,也是他们真正的生日。因为这一天才是他们最开心的一天。

历史的汹涌波涛,无法冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的场合绵长蜿蜒,不能抹去人们对英雄的怀念。他们崇高的英雄形象和可歌可泣的民族精神以及气吞山河的言辞,向着光明的欢呼无不令我敬佩不已。

只要我们插上爱国的翅膀,只要我们沐浴爱国的阳光,明天就属于我们。只要我们心中永远拥有一颗炽热的中国心,心中永存这一种爱国的信念,我们就是祖国最艳丽的花朵。我们把对祖国的爱转为学习的动力和克服困难的信心。祖国需要努力和勤劳的双手创造美好和未来。

让爱国启航吧!你瞧,信心的桅杆已经树起,希望的风帆已经扬起,让我们载着理想的霞光出发吧!

优秀日记 篇7

10月21日 星期一 晴

今天,我要生黄豆芽了,我的心情当然是无比的激动,我先拿了一个盆,倒了些水在里面,然后精心挑选了十粒又大又圆的黄豆放在盆里。再找了一个温暖的地方给它们安家,等着它们快快长大。

10月22日 星期二 阴

晚上放学后我急忙去看黄豆。太好了,豆子变大了,我高兴得手舞足蹈。妈妈说:“宝贝,把盆里的水倒了,给它洗个澡吧。”“好的。”我急忙开心地去做,又拿了一个干的纱布,把纱布弄湿然后当做被子给黄豆们盖上。接着把它们送到了一个温暖又不会晒的地方,期待着明天能够看到黄豆宝宝。

10月23日 星期三 中雨

今天下雨了,可我的心情却一点没有受坏天气的影响,因为心里想着黄豆宝宝我非常开心。放学后我急急忙忙跑去看我的黄豆宝宝,啊,真的生出黄豆芽啦!有几个黄豆宝宝已经长了1厘米或5毫米的手臂了!我特别激动,喊着:“太棒了!太棒了!”一边喊一边要伸手去抓,妈妈看见了制止我:“别碰!要不黄豆宝宝就受伤了。”我乖乖地缩回手说:“好吧,我不碰了。”晚上,写完作业后我去给黄豆宝宝洗个澡,然后小心翼翼地用手挡住它们把水倒掉,又把它们的“被子”弄湿后给它们盖上。最后再把它们送回温暖的家,等着明天有的嫩芽宝宝。

10月24日 星期四 中雨

连续的阴雨天气使得气温下降,北方的冬天总是来得很早,不过家里的暖气给的很好,所以黄豆宝宝们住得很温暖、很舒服。今天下午因为特殊情况学校放假不上课,中午放学后我马上去看黄豆宝宝。啊,黄豆宝宝有的手臂绕成了一圈像蛇,有的手臂比昨天长了很多,还有的刚刚长出来嫩芽,黄豆宝宝太可爱了!这些黄豆宝宝虽然一起成长生出的芽却长短不同,就像我们一个班的同学长得有高有矮,真有意思。

10月25日 星期五 晴

中午回到家我就立刻去厨房看黄豆宝宝,“咦?他怎么蜕皮呀?”我赶紧叫妈妈。妈妈看了说:“前两天也有这种情况,不过皮没有完全脱落你观察的不仔细没发现。蜕皮很正常,只有蜕皮了才能发芽。”“哦,我明白了,嘿嘿,以后我一定仔细观察,认真、认真、再认真,仔细、仔细、再仔细。”我同样用水给黄豆宝宝冲洗了一下,把它们的纱布被子弄湿,给它们盖上。

10月26日 星期六 晴

今天我一早就去市电台参加英语演讲比赛的初赛,比赛结束后已经快两点了。回到家我就去看黄豆宝宝,我发现黄豆宝宝变绿了,为什么这样呢?我跑去问妈妈,妈妈告诉我说:“这是光合作用产生植物生长时所必需的叶绿素,就像你需要维生素才能生长。叶绿素有造血、提供维生素、解毒、抗病等多种用途。”我认真地听着,又学到了新知识,真棒!

10月27日 星期日 晴

昨天下午我接到了通知英语演讲比赛初赛得了第一名,我非常高兴。可是为了今天到哈尔滨参加复赛,所以急急忙忙地就走了,没有来得及给黄豆宝宝换水,今天参加完省里的复赛,我心里担心黄豆宝宝,就赶晚车回家。火车晚上九点多才到,一进家门我就去看黄豆宝宝。昨天晚上没有给它浇水,可怜的宝宝都干了。它们就像生病了一样,有的芽已经长到了3厘米,就是很瘦!我很伤心。妈妈说:“赶快给它洗个澡,也许明天会好起来的。”我心里满是疑虑,会吗?我不太确定。

10月28日 星期一 晴

晚上我回到家,情绪很低落,我没有去看我的黄豆宝宝,因为我认定它们已经死了。妈妈来到我的房间,手里端着放着黄豆宝宝的盆叫我看,我不敢看。“你看看,难道你不想见它们么?”我心里挣扎了一下,最后还是决定和它们见最后一面。我伸头一看,兴奋地跳起来。“我的黄豆宝宝没事啦,啊!太棒啦!”我抱过盆一边跳一天说。我亲爱的黄豆宝宝,你们真的太棒啦!

优秀日记 篇8

亲爱的小魔仙:

嗨!

恭喜你马上就要成为初中生啦!有没有从同学群里感觉到军训有多苦?别傻了,都多大了,有什么啊?还是想想初中是多么美好吧!

虽然初一上学期,你还是12岁,可却莫名地感觉底气足了。小学生听起来还是个小宝宝,而中学生呢,则产生了“质的飞跃”,好像一下大了许多。虽然都说中学作业多,但请你相信,这没什么大不了,只要踏踏实实做,总会做完的,对不对?这个道理和你到了新班级后都是新同学一样简单。

另外,我想告诉你,你上的是市重点中学,里面的同学都是北京各个学校的优等生,比你学习好的人多了去了。你之前在班里能稳定前三名以内,但以后可就不一定了,前三十名都可能达不到。但你也不用有什么包袱,努力学习,发挥出自己的最佳水平就行啦。

上初中后,你一定要保持好习惯,上学前背古文或读英语,放学后抓紧写作业,在学校好好听讲,多与同学交朋友,争取考试还能名列前茅。我不希望你必须当班干部,但最好去参加竞选,别从一开始就否定自己,这也能锻炼锻炼胆量嘛。

上面说了那么多,其实我只想告诉你:祝福你能够上101这么好的学校,希望你不要辜负我对你的期望,中学继续做学霸,快乐成长!

优秀日记 篇9

“轰隆隆、轰隆隆”一阵阵雷声从天空中响起,外面的雨越下越大,远处的公路不时有几辆车经过。

我正在津津有味的看着电视,忽然,“咔嚓”一声,电视机停机了。灯也熄灭了,我有点迷惑不解,可又不敢离开椅子。

这时,我才意识到家里已停电了。“怎么办?找蜡烛?不行!家里的蜡烛不知放哪儿了”“打电话给妈妈?电话被拆了。”

无奈之下,我只好静静的坐在椅子上,这时,天空中猛然一声巨响,我睁着惊恐的眼睛,却什么也看不见。窗外的雨点溅到了铁门上,发出“嘭嘭嘭”的声音,像是一位老人在敲门。

我很害怕,四周死一般的沉静,只有雨声雷声,这种静让我想起了鬼,风的呼叫就好似鬼在咆哮,我想象一群鬼正向我冲过来……我越想越怕,这时又是一阵雷轰下来,我吓了一跳,身上不由打了个冷颤。

不知怎的,我的手碰到了一本书,它就是妈妈给我买的《三国演义》,我想起《三国演义》里的人物,他们是多么的勇敢,比起我来,这种黑暗又有什么可怕的呢?“我一定要战胜害怕,像三国里的英雄人物一样”我在心里给自己打气。

不知怎么,我不害怕了,我离开椅子在地上走了走。这时我觉得夜并不可怕,只要你怀着什么都不怕的思想,就可以战胜恐惧。

忽然,灯着了,“来电了”我高兴的叫了起来,因为我战胜了我自己,战胜了害怕。

优秀日记 篇10

今天,我上课的内容是“相遇问题”的应用题。

在练习设计环节,我照样安排了一些具有层次性的练习,以破学生的思维定势。有一题是这样的:“两辆汽车同时从一个地方向相反的方向开出。甲车平均每小时行44.5千米,乙车平均每小时行38.5千米。经过3小时,两车相距多少千米?”其中有一部分同学受“方向相反”条件的影响,做成了44.5×3 38.5×3。

学生出现这样一个错误,说真的我开始在备课时没有想到。如果仅仅简单地让学生订正了答案就完事,学生肯定不会理解得很透彻。所以我临时改变继续做下一个练习题的决定。组织全班学生进行讨论:为什么不是44.5×3 38.5×3,而是44.5×3+38.5×3?首先,请2名学生上台表演,明确两辆汽车的运动状态。通过实际观察,真正懂得其中的道理,运动方向虽然相反,但实际是求两车的路程之和。接着,我让学生探讨:假如算式是44.5×3 38.5×3,题目应如何改变?经过讨论得出方案:①问题改变,改成“甲车比乙车多行多少千米?”②改变条件,改成“两辆汽车同时从一个地方向相同的方向开出。”这样的改变,就变成了求两车的路程之差。

经过这样的辨析,不少学生都会心地点了点头。巧妙运用学生的错误,会收到意想不到的效果。

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