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什么是志愿？我们为什么要活着？死又是怎样一回事？如果死了我们要到什么地方去？既然每一个人都要死，我们为什么还要生长在这里呢？这些有关生命的疑问，你恐怕很难跟一个几岁的小孩子说清楚，也不知道使用怎样恰当、合适的语言才能够使他们听得明白。
在与孩子长期的亲子阅读过程中，我无意发现了这本十分有意思的“生死绘本”，它是来自世界著名作家和演说家利奥·巴斯卡利亚的作品，据说这也是他唯一留在世上的绘本，这本绘本就是《一片叶子落下来》。
作者在扉页中写道：“这本书奉献给经历过生离死别的孩子，奉献给对这种事无法解释的大人；这本书也奉献给正在充分享受着生命春天里的罗纳德、克里斯蒂娜、梅德迪恩、斯蒂芬尼和茱莉娅”。也就是说这本书不仅是写给孩子的，也是写给大人的，老少皆宜，同时也是作者写给他自己的孩子的绘本。
《一片叶子落下来》采用孩子喜欢的语言，简单而亲切地讲述了一片叫弗雷迪的叶子从出生、长大、老去、凋零，直至化作尘土的整个生命历程的故事。在作者的笔下， 死亡并不是需要避讳或不可触及的话题，它是一个很自然的过程，就像春天变成夏天、夏天变成秋天，死亡只不过是“叶子离开树枝落下去的时候”。
记得当我第一次跟孩子读起这个故事时，孩子一下子就被映入眼帘的橙色叶子所吸引，她指着封面说道“这不是一片叶子吗？”“对，就是你在公园里、小区楼下、小树林里时常看见的一片叶子，一片很普通的叶子，也是一片有故事的叶子”我回答道。于是很自然地，你就可以将这个有关生命的故事向孩子娓娓道来：
春天过去了。接着，夏天也过去了。弗雷迪这片叶子已经长大，叶子又宽又厚实，五个角又尖又硬。他长在一棵高大的树上。可春天里，当他在靠近树梢的那根树枝上出现时，还不过是小小一片叶芽罢了。
此外，书中有关“世界上的叶子成千上万，没有两片叶子是一模一样的”的细腻描写也十分启迪父母，似乎在告诉我们即使是同一个父母所生的孩子也会有所不同，我们要看到每一个孩子的闪光点，用心发现他们的与众不同和独特之美，坦然地接受不同的存在：
“我们都在同一棵树上，为什么我们会变成不同的颜色呢？”，弗雷迪禁不住问道。“因为我们每一片叶子都是不同的。我们的体验各不相同。我们面对太阳的方式各不相同。我们投下的影子各不相同。我们为什么就不能有不同的颜色呢？”丹尼尔实事求是地说。
有教育专家评价：《一片叶子落下来》是一本关于生命的童话，最适合用来做“生死教育”的教材。这本书不仅回答了孩子所有关于生命的疑问，也通过故事告诉孩子们死亡是一种自然想象，并试图让孩子从容地接受它、应对它：
天亮时来了一阵风，把弗雷迪从他那根树枝上吹了下来。一点也不痛。他觉得自己安静地、轻飘飘地往下掉。他往下掉的时候，有生以来第一次看到了整棵大树。它是多么壮实啊！他断定它能够活很久，他知道他曾经是它生命的一部分，这让他感到自豪。
在故事的结尾，弗雷迪就是那片坚守到最后才枯败的叶子，他看着他的朋友们一个一个的伴着秋风落下，而自己的遗留与等待，最终遇见了一场冬日的初雪，雪压在他身上，使他又冷又脆，直至一阵风吹来，才给了他掉落的机会。他落在雪地里，感觉到雪又松又软，甚至有点暖和，慢慢融入到了冰雪里、泥土里。
读到这里，你是不是不自觉地沉醉其中，又会产生怎样的联想呢？《一片叶子落下来》不仅帮助我们告诉孩子生命和死亡是怎么回事，也赋予了我们一种力量，一种坦然面对生活、积极面对人生的信心。
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对于死亡，很少有父母愿意主动去谈及，特别是和一个天真无邪、正值青春年少的孩子，对大多数人而言，死亡意味着衰亡、枯竭、消逝抑或失去。与此同时，死亡教育也是孩子不得不上的一课，对于学龄前的孩子来说，直白的死亡教育也许还过于生硬，希望有更多的孩子能读到这种生动简洁、寓意深刻的绘本，让孩子们知道死亡并不是一切的毁灭，它也代表着另一种形式的新生。
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