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同学们看下面的图片：
这些图形你都认识吗？
这是我们以前学过的图形，这些图形都在一个平面上，叫做平面图形。
再来看下面的图形：
这两个一样吗？有什么区别呢？
在我们的生活中，有各种各样的物体。冰箱、砖、楼房、衣柜、电视机、包装箱这些物体都是什么形状的？
这节课我们就来进一步认识长方体和正方体。
探究新知
同学们自己找一个长方体的包装盒，摸一摸感受一下。试一试能完成下面的表格吗？
同学们完成了吗？是否做对了呢？我们一起来看一下长方体的特点吧！
从一个方向观察一个长方体，最多能同时看到几个面？（三个）
我们再来了解长方体的长、宽、高。
现在你明白长方体的特点了吗？快点检查一遍上面的表格填写的是否正确吧。
深入探究
你能根据长方体的特点完成下面的表格吗？
对比长方体和正方体，它们有什么相同点和不同点？
巩固新知
参考答案：
1.长、宽、高分别为:(1)4 cm、3 cm、2 cm
(2)3 cm、2 cm、3 cm
2.(1)6正方12相等(2)72(3)81236
3.(1)长方形长24 cm,宽9 cm后面(2)长方形长12 cm,宽9 cm左面(3)上面和下面
4.(30+20+20)×4=280(cm)
5.(7+7+4)×4÷12=6(厘米)
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