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对于小丽来说，教育女儿真的是一件特别拧巴的事。
女儿小时候，自己主张科学育儿，婆婆却有一大堆“祖传”经验女儿长大后，自己主张不让孩子输在起跑线，老公却坚持让女儿快乐成长
家长各执己见争得不亦乐乎，孩子的成长也在这样的环境无从选择，甚至陷入矛盾之中。
这样纠结的家庭教育会造成什么样的结果呢，先来给大家讲一个关于手表的故事>
手表定律
一群猴子在森林里平淡而幸福的生活着，日出而作，日落而息。某天聪明的猴王捡到一块人类丢下的手表，并且很快就搞清了手表的用途。于是猴王开始给整个猴群的安排作息时间。猴王得到了更多的拥戴，它认为是手表是幸运物，希望得到更多。功夫不负苦心人，寻寻觅觅，他终于又找到一块。但两只手表所显示时间有差异，该以哪一个为准呢，猴王纠结了，整个猴群也变得非常混乱。
1块手表可以知道确切的时间，2块手表却无法知道确切的时间，失去准确判断的信心这就是“手表定律”。
父母教育观要一致
著名的教育专家孙云晓认为：父母的教育态度、方式以及内容等，一定要协调一致。如果教育观念不一致，即使“使足劲”，也会互相抵消，甚至会适得其反。
说白了就是在家庭教育中大家要目标一致，劲往一处使，这样才能帮助孩子更好的成长，给各位家长3点建议：
及时沟通：父母在达成一致的观点后，再向孩子提出来。不要让孩子感觉到父母做法自相矛盾；
谁对听谁的：教育问题应该“对事不对人”，只听正确的决定而不是听某个人的决定；
与祖辈协调一致：祖辈也是孩子教育的重要角色，而且很多观念都和父母有偏颇，要和他们统一观点、齐心协力做好教育工作。
很多家长反馈，随着孩子长大，教育问题越来越难了，尤其是随着年级的增长，自己能帮上的忙越来越小了。如果你家孩子：
基础不太好：成绩处于中下游，很难提上去；
成绩没突破：基础还可以，但成绩一直难以有重大突破；
学习没兴趣：上课不听讲、听不懂，作业不会做，觉得学习枯燥乏味；
学习没方法：知识点模糊不清，学习没重点，不会做总结，盲目学习没计划；
升学有压力：低年级升入高年级，知识点难度加大，没有系统的知识体系，担心跟不上；
……
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