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转一篇同学的 从学渣逆袭英语听力与口语的故事

时间:2007-10-01

我是怎样练英语听力的故事

提示:本文共有 2489 个字,阅读大概需要 5 分钟。

我的同学Kyle,他讲讲述的怎么从0开始练听力,口语。很坦白,Kyle从来就是一名地道的学渣,英语英语在全班倒数前三名,我想在看这篇文章的同学,没有几个基础比Kyle更差了。经过几年努力,Kyle做到了:1:用了1年时间英语从倒数前三到班级前三2:花了3年时间看了44本英语原著,词汇量接近1W(最近变懒,估计下跌了)3:各种考试都是裸考通过4:完整做完1个公司的跨国技术项目5:定期和2位欧洲的朋友在Skype上叙旧6:带爸妈去国外旅游,不用请翻译等等...我不知道是学英语改变了我,还是我改变了自己去学英语,这几年我的变化很大,成长也是飞速的,我感谢各位给予过我帮助的人。Kyle跟大家分享的,都是自己亲身尝试过的方法,未必是最好的,但能保证真实。如果你水平已经非常高了,也许这篇文章未必对你口味。如果你自认是一名学渣,希望Kyle的故事能告诉你,其实你不是学渣,你只是需要找到好的方法,一些启发,一点你前行的力量,这里刚好都有,你能找到吗?今天感觉来了,讲了好多,额,还是进入正题吧。这里用到的是Dr.Krashen的二语习得理论1:Input输入假说2:I+1理论3:Narrow input假说4:情绪机制5:建立循环系统Kyle在尝试不同的英语学习方法时,都会参照上面5点,你也可以试试。1词汇究竟是怎么一回事?为什么有人说要背单词,又有人反对?关于应不应该背单词,这个问题讨论三天三夜都不会有结果,两边的派别都有学霸在支撑,真的让人很困惑。让我们找到背单词这个行为的元问题,背单词其实就是为了堆高词汇量。堆高词汇量一般有两种做法。方法一:是针对某个考试的范围,用抗遗忘曲线方法来背。短期来看:方法一的见效更快,适用于考试突击,但是背完很快就忘了,整个过程其实蛮痛苦的。(一天中断了,后面就有的好受了)高中时期:Kyle用方法一花了一年时间,把英语高考3500词,来来回回背了3遍,累积了原始词汇,为逆袭打下了基础。方法二:反对机械式的背单词,通过看原著,阅读英语材料,收集生词,结合语境来记忆单词。长期来看:方法二的见效慢,难以养成习惯,但是单词记忆更深刻,一般同学备考等不及,就会采用方法一来突击。大学期间:Kyle用方法二,通过读了44本原著,看了几年yahoo,积累到10000左右生词,轻松通过四六级,BEC,雅思等考试。2听力听什么?别只听标准音!当Kyle给同学介绍一些英语电台APP时,有的同学说,额,这个台的发音不够标准,有没有发音更正的台?我们陷入了只听标准音的陷阱里!很多人竟然以标准音为目标。试想一下,天朝人民中文能说到CCTV主持一般标准,那是一番怎样的景象?不仅仅是英音,美音、中国口音、意大利口音、德国口音等等都要接触。大量听不同口音的英文,听力才可能变好,口语也才可能变好。听,最主要听得懂,同样一句英语,你只能听得懂所谓的标准音,换个印度人来讲,你就听不懂了,这是值得追求的是嘛?英语,毕竟是门世界语言。听力怎么练?做主题听力---用学习软件做主题听力---Kyle在用能飞英语学习软件每星期只听一个电影,或每月听一部美剧,不用介意电影的口音,一开始会听不懂,没有关系,能飞英语的中英字幕显示、复读点读功能、都能解决,而且弄懂大意就可以了。当你听完一个月后,电影的口音问题你基本会克服,而且你还能辨清连读,一些俚语等等。3口语怎么练?口语差的根本原因是什么?为什么Kyle花了很长的篇幅讲听力,直到现在才讲口语呢?因为听力与阅读就是口语的输入源,很多人以为自己口语不好,是自己的表达能力问题,或者害羞,其实更大的可能性是听力输入量太少,不足以支撑输出。还记得Input输入假说,输入 输出吗?如果你解决了英语听力的输入量问题,我们来看看怎么提高口语。又来口语纯正标准论?很多人不敢讲,是觉得自己口语不够标准,但是Kyle在这里放下狠话了,这个标准究竟在哪里?你去到美国,不同州的人讲的英语差别都是非常大的,你又要以什么为标准呢?说到底,英语只是一种语言,口音并不代表语言能力。我们身边很多文笔非常好的同学,前辈,他们的普通话也未必标准,但这并不能妨碍他们写出很好的作品呐。跟读模仿练口语Kyle当时一边在跟公司的项目,晚上还是用能飞英语软件跟读模仿练口语,通常一练就2个小时,几个月下来,在商务上面与外国的上级沟通明显有很大的进步,沟通成本大大降低,可见成效是挺显著的。基本可以做到与教材原来的声音8成相似吧,但是弊端在于,当你一段时间不练后,又会打回原形。

选择任意一套有声地道英文资料,这里推荐老友记。具体方法如下:1.首先不看中文字幕,花上2 3天时间,仔细把全本书的音频听完,做好笔记。 2.初步听完后,打开英文字幕,开始读教材,花个3 4天时间,对着笔记把教材文本里见面的生词短语之类搞定。 3.开始进行跟读的练习,最好对教材全文跟读,不管是讲解还是单纯的课程录音,对形成你的语感帮助非常大。跟读方法①隐藏字幕,播放一句,暂停,然后跟读。如果跟不了,倒带重复。②打开字幕,不暂停,跟着录音反复朗读,一气呵成。③隐藏字幕,不暂停,跟着录音反复朗读,一起呵成。听完全课,读完PDF,进行①,不留死角真正的听力练习方法。例子,对付每天学习的内容,可能花15分钟时间,用①方法,然后用②方法跟读6 7遍,最后用③方法跟读3 4遍。 4.一定要注意复习,复习只是用②或者③跟读几遍就可以了。复习的次数和学习的流程用表格来监控,学好的标准是,熟练的将每一课的快速对话部分都轻松的跟读下来,说明你已经把这一课吃透了。 5.上面的步骤搞定了,有一个选做的练习,听和录。自己录音,对比标准录音,放进手机,听9次左右,发现明显不同,重新录,再听9次。一段慢速英文对话音频录和听可能要两到三天,口译员必做!这个方法适用于各种英语材料,它也让Kyle懂得,口语并不是一朝一夕可以提高,每个音,每句话,语音语调,连读,都是通过日积月累的跟读模仿来进步的。Kyle知道口语方面还有很长很长的路要走,目前走到了这一步,不知道将来会如何呢?一起拭目以待吧!

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