提示：本文共有 983 个字，阅读大概需要 2 分钟。
我的小学是在二十世纪七十年代初期上的，五十年过去了。从小学里学的课文、知识之类全都记不起来。但是我当年语文老师的模样和神态还清晰地记得，想起来心里热乎乎。
三年级时我在村小上学，我不是老师同学很关注的优秀生。一次写作文时，我写了一首三十行的诗歌，老师批了之后大加赞赏，当着全班同学的面讲评肯定，并把这首诗歌送到了公社学校的领导那里，领导也很赞同，把它登载在公社中小学编辑的一份油印小报上。老师又在班级里表扬了一次，并把公社发下的小报贴在班级里课程表边的宣传栏里。这件事一直影响和鼓舞着我，至今我爱读古典诗词，爱读中外现代诗歌，经常写诗参加诗歌征集，是我最大的业余爱好。
这位语文老师一直教我至小学毕业。上初一时，我的语文老师是一位上山下乡的女知青。上初中的第一次写作文，我写了大约近千字的文章交了上去。一星期之后，作文本发下来了，一看，作文的题目边有一个涂抹掉的红色数字，模模糊糊地看好像写了“90”，文章的末尾没有一句评语，只有简单的一个批阅日期。而翻翻同学的作文本都有成绩，哎！傻眼了，这是为什么？
我翻来覆去地想，老师肯定误会我了，把我自己独立写的文章当成抄袭了，没在全班同学面前批评我，因为老师还给了我莫大的面子呢。
后来，我的这位知青老师上调返城了。我原来小学的语文老师来教我们初中班的语文。缘分，我高兴得一夜没睡觉。第二天，我就去办公室找语文老师，和老师说起了我的第一篇作文没有成绩的事。老师听了之后不断地点头，答应我重新批阅。后来，老师补打了“85”，补写了评语。
我多么的幸福，一生能遇上这位知心知己的小学老师。这次误会，他完全可以推脱，这是原来语文老师的评定，我不好改的，或者说一次作文别太纠结，算了吧，下一次争取好成绩之类的话搪塞，当时的我也不会有什么异议。但是，我的小学语文老师朴实纯正，老师的公正评价抚慰了我幼小受伤的心灵，我觉得我的小学语文老师“好大一棵树”，老师是太阳底下最光辉的职业，老师是人类灵魂的工程师，老师是我做人的一面镜子。
我和我的小学语文老师至今为止，还没有见上一面。但在我的脑海里他深深地扎下了根。他是一位年轻的小伙子，小小的个子，快步如飞；尖尖的下巴，小小的脸；乌黑浓密的头发雪白的脸；大眼睛，小嘴巴，高鼻梁；人很瘦，体重不足一百斤；记得老师讲课娓娓道来，从不大声呵斥，有时圆圆的大眼睛一瞪，全班同学就坐有坐相站有站相，没人乱说话。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“老师是什么？当你学得的东西归还了老师后 还落下几件”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
