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《为了尊重,不谢幕》在潜移默化中教育学生学会尊重他人,关爱他人;话题作文要求学生以“关爱”为话题,让学生体验关爱,学会感恩.2、主客凤试题的比例合理除选择题和诗词默写外,其余的均为文字表述题.语文能力就是语言文字的表述,运用能力.本试卷起到了良好的导向作用.3、基础知识与语言能力有机结合,注重语文素养的培养.本试卷既考查了学生的概括能力、对语言文字的感悟能力及表述等能力,也重视了基础从语音、文字、词语、语法、文学常识等面考查并把两者有机地结合了起来.4、阅读理解题和话题作文提供了一个宽松的答题平台.“横看成岭,侧看成峰”,事物的答案往往不止一个.如26题“你认为‘我’的这番指责有无道理?”学生 各抒己见,言之有量即可,充分体现了新课标语文教学“努力建设开放而有活力的语文课程”的精神.
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