提示：本文共有 502 个字，阅读大概需要 2 分钟。
（12分）材料一：古代广为流传的“二十四孝图”讲述了24个古人非同寻常的孝敬父母的故事，故事中的人物为了孝敬父母，都作出了常人所不能为的举动。但“二十四孝图”中的“刻木事亲”“埋儿奉母”的故事让人感到冷酷无情；“孝感动天”“卧冰求鲤”“哭竹生笋”的故事迷信思想严重。
材料二：中国政法大学李德顺教授指出，“只此一家，别无他店”的文化自大主义，用拒不承认或幻想取消世界上的多元文化的思维，去搞文化建设，不知道社会主义文化“先进性”的参照物和对比尺度是什么，必然导致盲目自负、固步自封、简单化和低标准，甚至失去改革发展的动力；用这种态度去看待世界和多民族文化，不懂得多元文化的主体价值，就会忽视甚至蔑视各国各族人民群众的文化权益，结果不是走向文化霸权主义、专制主义，就是走向文化投降主义、民族虚无主义。
（1）以上材料分别说明了什么问题？（4分）
（2）我们应该怎样对待这些问题？（8分）
31．材料一 古代广为流传的“二十四孝图 讲述了24个古人非同寻常的考敬父母的故事.故事中的人物为了孝敬父母.都做出了常人所不能为的举动.但“二十四孝图 中的“刻木事亲 “埋儿奉母 的故事让人感到冷酷——青夏教育精英家教网——
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“31．材料一 古代广为流传的“二十四孝图 讲述了24个古人非同寻常的考敬父母的故事.”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
