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当代父母教育孩子的最大误区:不愿承认孩子只是个普通人

时间:2007-11-18

第一阶段,认识到自己的父母是普通人;第二阶段,认识到自己是普通人;第三阶段,认识到自己的孩子是普通人

提示:本文共有 1018 个字,阅读大概需要 3 分钟。

有这样一句话,不知大家是否听说过:

一个人的人生,会经历三个阶段。第一阶段,认识到自己的父母是普通人;第二阶段,认识到自己是普通人;第三阶段,认识到自己的孩子是普通人。

望子成龙,是每个家长的愿望。但物极必反,对这种愿望不切实际的追求,既会造成资源的浪费,也可能扭曲孩子的未来。

高压教育未必有用

我见过最厉害的父母,能把孩子和自己的时间用到极致。他们把整日的行程安排得满满当当,无处不学习,无处不教育,抓住一切时间和机会培养孩子。

但孩子的表现却令他们很失望。学习成绩一般,兴趣爱好表现平平,所谓“开发智力”、“培养创造力”的种种方式方法,也没有在孩子身上体现良好的效果。

我在想,这么做对孩子而言,是不是真的合适。很明显,在这种高压之下,孩子并没有明显进步,而把这一结果归结为努力不过,是不是有些自欺欺人了。

有些事情不能强求

孩子的成长确实需要一定的压力,但也要注意方式方法的合适程度。当孩子出现明显的瓶颈期后,家长要做的不是继续加压,而是寻找背后的原因,及时调整教育的方法。

并且不得不承认的一点,孩子有时候,确实缺乏在某些方面的天赋。有的孩子数学思维不好,有的孩子表达能力不强。在这些弱项上下再多功夫,可能也达不到预期效果。

所以,有些事情不能强求。当你发现孩子可能已经达到极限的时候,换个角度,换个方式去看待孩子的发展。这样反而会发现孩子身上更多的可能性。

这不是在教家长“认命”,而是在告诉各位,养育孩子,一定要学会变通。所谓“条条大路通罗马”,与其勉强吃下苦果,不如选择一条更快乐、更合适的发展道路。

试着承认,孩子只是个普通人

对于任何一个父母而言,这都是非常难做到的一件事。正因为难做,所以很少有人尝试。但正因为缺少尝试,很多人不知道这其中的奥妙所在。

这个社会上,数量最多的人,就是普通人。经过一番培养,孩子没能摆脱“普通人”的身份,这本身并不丢人,甚至是十分常见的现象。

因此,与其不计成本地投入,试图让孩子脱颖而出,不如换个思维。我们是不是可以考虑一下,如果孩子只是个普通人,如何让他生活得更快乐,如何能为社会做出更大的贡献?

这个问题想通之后,很多事情都可以迎刃而解。最大的好处,可能就是这同时拓宽了孩子和父母的视野,也让未来的选择变得更加多样化。孩子的未来不只有大学、考研、公务员或大公司这条路,也许其他的选择,更适合孩子本身的特质。

今天就试着把孩子当作普通人,你可能会在孩子身上发现,以前从未见过的闪光点。家长们,要不,我们一起来试试?

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