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    这段时间,央视重磅推出的《朗读者》,一开播就受到了观众热捧。在巴蜀小学,也有这么一名小小的“朗读者”,9岁的她开通了以自己名字命名的个人电台,通过朗读跟大家分享故事,解读成语。节目开通31期以来,被收听近2000次。
    3年级2班的杨紫涵,是个活泼开朗的女孩,平日里喜欢讲段子,有时候父母都跟不上她的节奏。
    一开始做电台,紫涵完全是觉得好玩,“听一个好朋友提到网络电台,觉得挺有意思。”寒假里,紫涵在妈妈的帮助下,在网络电台上去开通了账号,并为自己的电台取名为——紫涵成长营。
    电台开通了,讲什么呢?仔细思考后,紫涵选择了《出口成章·成语小学堂》这本书,“听我节目的肯定很多是同龄人,这里面既有好听的故事,又有成语的积累;既有成语的意思,还有这些成语的近义词与反义词的相关拓展,对语言学习、词汇丰富都很有帮助。”
    第一次录制,紫涵虽然有点紧张,但是完成得挺顺利。“我从来没想过还会有粉丝长期关注我。”故事播出几期后,紫涵得到了第一个粉丝,她突然感觉到了“责任感”,“要尊重收听节目的人。”
    此后,紫涵真正对这个事上心起来。有一次家人出去玩,回家已经晚上11点过,妈妈看她有些疲惫,建议改天再录,但紫涵坚持录完了再睡觉。此后,只要有时间,她就坚持录制,开学以后时间紧张,她就利用周末的时间,一次录制两三期,尽量保证每天一更。
    紫涵说,朗读一个故事,看起来很简单,但做起来并不容易。有些故事是历史故事,其中的人名和用词都很生僻,文中有些字她也不认识,读起来不流畅。积累了经验后,紫涵会在录音之前,主动进行朗读练习。难读的句子,划出停顿;易错的字音,反复练习。
    久而久之,紫涵学会了自己录音、自己操作,并且形成了自己的特色。现在,紫涵班上的同学几乎都成了她的粉丝,最远的一个粉丝还来自美国。这些关注都成为了她坚持的动力。而在妈妈看来,在这个过程中,紫涵最大的收获,就是学会了坚持。
    “以后讲啥子?哈哈,还没想好,讲娱乐?”紫涵说,眼下,除了讲好自己的故事,最重要的任务就是“增粉”,结交更多的朋友,成为更好的自己。
    上游—重庆晨报记者 林祺
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