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部编版第七单元课内阅读训练
一、阅读课文选段,回答问题。
大象的耳朵(节选)
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
1.耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦?用横线在文段中画出相关语句。
2.大象的耳朵耷拉着有好处,下列哪项不属于好处?( )
A.赶走小虫 B.听不到声音 C.小虫飞不进
3.“人家是人家,我是我”是什么意思?请你结合生活实际说说。
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二、阅读课文选段,回答问题。
蜘蛛开店(节选)
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只( zhī zhǐ)需付一元钱。”
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期。才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地土,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
1.给文中括号里的字选择正确的读音。
2.把文中说明长颈鹿的脖子很长的句子找出来,画上“_________”
3.读文中画“____”的句子,从“才”字可以体会到(选一选)( )
A.蜘蛛用的时间很少。 B.蜘蛛用的时间很多。
4.选段主要写了 ( )
A.蜘蛛给蜈蚣织袜子。 B.蜘蛛给长颈鹿织围巾。
5.小朋友,你认为蜘蛛开店应该卖什么呢?请写一写。
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三、阅读课文选段,回答问题。
青蛙卖泥塘(节选)
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看________,听________。你可以在水里________,躺在草地上________。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
1.把正确答案的序号填在短文的横线上。
A.小鸟在树上唱歌 B.晒太阳
C.蝴蝶在花丛中飞舞 D.尽情游泳
2.青蛙的泥塘,有________,有________,有________,有________,所以青蛙决定____________________。
3.请为青蛙的泥塘写一句广告语。
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四、阅读课文选段,回答问题。
小毛虫(节选)
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它()地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对()的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如()一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
1.选择合适的词语,将序号填在选文的括号里。
A.轻盈B.灵巧C.绒毛
2.小毛虫经历了哪些变化?把空白处填写完整。
小毛虫→(________)→蝴蝶
3.下列哪张图片是选文描述的内容?()
4.从茧子里挣脱出来的是不再笨手笨脚的小毛虫,它现在长什么样?
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参考答案
一、1.大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。 2.B 3.我吃饭喜欢细嚼慢咽,同桌总是吃得很快,可是我还是不想改,因为这样做对身体有好处。我们都有自己的生活方式,不要轻易改变。
二、1.zhǐ 2.只见身子不见头 他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来3.B 4.B 5.卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
三、1.C A D B 2.树 花 草 水塘 不卖泥塘了 3.示例:想参观最美泥塘,就来青蛙泥塘。
四、1.BAC 2.茧 3.A 4.身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满了色彩斑斓的花纹。
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