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写错别字可以说是孩子学生阶段里常常会出现的毛病，尤其是在刚接触汉字的时候，很多小学生写作业经常会出现错别字连篇的情况，让老师和家长都苦恼不已，有的小学生还因为写错别字闹出了不少笑话。
01小学生错别字“闹笑话”，改卷老师笑到手抖：小心你的妈妈暴打你
小学生的作业经常会因为写错别字而闹笑话，图中的这个孩子写了一篇歌颂母爱的作文，本来前面都写得不错，偏偏在文章结尾出现了问题。
原意是“长大以后我要报答您”，孩子却将“报答”写作了“暴打”，语意完全发生了改变，令人捧腹大笑。老师看后笑到手抖，评语也成为了一个亮点：“小心你的妈妈看完先来暴打你”，只能替这位孩子祈祷他的妈妈不要看到这篇作文。
还有的孩子因为刚刚学习语文，还不熟悉标点符号的使用，也闹了笑话。这个小学生的日记里写道“黄叔叔抱起了我妈，之后又亲了我妈，又亲了我。”
孩子的逗号停顿没点对，会引起多大的误会啊，改作业的老师看后哭笑不得，直接批语“拿回家让你爸爸看看吧”。
其实我们成年人平日里也会写错别字，那么对于刚刚学习汉字的小学生们来说，出现错别字的问题也无可厚非。
02那么为什么说孩子写出错别字很正常呢？
1. 孩子年纪小，不熟悉汉字
小学生处于刚刚接触汉字的阶段，中国汉字构造也比较复杂，学习难度大，小孩出现错别字的情况很常见。
2. 孩子课上学的知识不够扎实
有的小学生上课注意力不集中，没有将老师讲解的汉字知识巩固下来，就会在作业中体现出来，写下错误的汉字。
3. 孩子记不住汉字的写法
想要把汉字准确地写出来，是需要长时间的记忆的，人都会有遗忘幅度，小孩经常会因为记不住字怎么写而出现写错别字的情况，需要不断重复记忆，才能将一个汉字记牢。
03如何强化汉字记忆，减少孩子写出错别字的情况呢？
1. 家长要帮助孩子去寻找汉字的规律，从含义入手
家长可以将每个汉字的含义告诉孩子，让孩子了解每个字的构成规律，比如说孩子经常会将“两点水”和“三点水”的字搞混，家长就可以通过举例告知孩子“两点水”的字多数与冰冷的事物有关系，而“三点水”则是与水有关系。这样孩子通过了解汉字意义，就能强化记忆。
2. 加强同音、同形字的辨认
其实很多孩子写出的错别字都是因为混淆了同音词或者同形词，家长平日里要加强这方面的辨认训练，就能减少孩子出现错别字的情况。
3.孩子出现的错别字，家长要督促其及时改正
家长平时要多加检查孩子的作业，对于错别字要督促孩子进行一些抄写训练，强化记忆，让孩子日后不要再犯。
孩子写错别字并不可怕，家长平时里配合学校老师对孩子多加引导督促，随着学习时间的拉长，孩子出现错别字的情况便会越来越少了。
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