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22岁，无比美好的年纪，一个充满青春与活力的女孩有着属于自己的梦想。2006年9月4日，记得那天是个阴天，却出奇的闷热。当我第一次以一名教师的身份站上初二3班讲台的时候,内心并没有多少激动和兴奋，而是一种隐隐的无奈与失落。事实上，教师这个职业并不是我最初的梦想。那一刻，我站在这讲台上，看着下面黑压压的一片和一双双陌生又好奇的眼睛，原本应该展现出姐姐般温柔可亲的笑容，可我的开场白，却是用极其严肃的表情和话语来“威胁”他们，告诉他们我可不是好惹的。其实，这副严肃的表情下带有一些怨恨，或许也隐藏了我的紧张。手忙脚乱的第一天就在这副冷冷的面孔下仓皇结束了。那天晚上，我带着疲惫的身躯躺在床上，脑海里不断出现出，几十双眼睛眨巴眨巴地望着我，那眼睛那么清澈，那么单纯。耳边传来混杂的声音——“新来的王老师好漂亮”“王老师看起来好小哦”“王老师好严肃啊”……当课间听到从教室里传来的这些议论的时候，我的嘴角微微向上翘了翘，不过很快又恢复了严肃的表情，生怕被学生看见。回想起白天的一幕幕，我竟偷偷地笑了，心头突然泛起一个念头，“他们喜欢我吗？”我好像很在意这个问题，难道才第一天就让我改变了想法吗？不可能，我闭上眼睛，试图不去深究这个问题。然而，我知道，不管怎样以后我都得去面对他们。后来的一些日子，就在一种波澜不惊的摸索与繁忙中度过。直到有一天，我无意中发现班里几个很乖巧的女孩儿书包里总放着一把很老式很旧的手电筒，出于好奇，我问了她们：“你们怎么把家里的手电筒拿出来玩呢？”她们相互对视了一下，然后哈哈大笑起来，边笑边对我说：“王老师，我们不是拿来玩的，我们早上出门天还没亮，所以要用手电筒。”“天还没亮！你们多早就要出门呀？”“我们村儿离学校最远，要走两个小时，一般都是不到六点钟就得出门”“六点？两个小时！”“你们不可以去坐车来学校吗？”“王老师，坐车也要走很远的路，而且有时候要等很久，太麻烦了。”“那，那你们几个女孩子不害怕吗？”“习惯了！”习惯了，轻描淡写的三个字，像一把锋利的剑，猛地划到了我的心上，生生的疼。看着眼前弱小而美丽的她们，我感到我的心变得无比沉重。这些孩子，每天上学早晚要走4个小时的路程，在旁人所不曾看见的日复一日的艰难里面，她们依然阳光、热情而快乐着，学校对于她们有着怎样特别的意义啊！而作为她们的老师，我又给了她们将要给他们些什么呢？一种深深的愧疚感如潮水般涌上胸口，让我心头堵得慌。那天晚上，我好像一直在做一个梦，梦里有三把手电筒，手电筒的光线一直照射着我的眼睛，迷迷糊糊中我听到她们在喊——“王老师，王老师，王老师……”三束光线伴着清脆的声音有节奏地移动着，一会儿排成一排，一会儿交错舞动，一会儿射向天空，一会儿又映在地面上。第二天清晨，我早早起床，洗漱完以后，特意化了一个精致的妆，看起来特别精神，我要以一个全然不同的样子走上讲台，那个属于我的讲台。走进教室那一刻，我朝那几个女孩儿望了望，抿嘴笑了笑，这微笑是特意送给她们的。这对她们来说是寻常不过的一天，然而她们所不知道的，是那三把手电筒的光芒，无意间照射进了我的原本有些黯淡的生命里。我发现我心疼她们，我想要做一个让她们骄傲的王老师，从此以后，我将努力，不负那三把手电筒每一个清晨和黄昏闪耀的光芒。当换了一种心境，我发现原来一切都可以那么美好。每天，认真地备课、上课、批改作业，我们的课堂也变得越来越充实、有趣。我给他们讲大学校园的生活，他们告诉我许多田间地头的趣事儿。我们一起唱歌跳舞，一起玩游戏、讲故事，一起想象未来……我们就这样平淡却又真实地温暖着彼此。这些淳朴、善良的乡村孩子对新鲜事物、对外面的世界有着强烈的兴趣和渴望。你也许并不知道，那一种渴望能够带给他们多么巨大的动力，他们的动力又带给我多么深刻的感悟和激励，让我从最初的不情愿到后来的热爱，甚至害怕自己做不好。感谢我们并肩走过的路，感谢我们共同拥有的无数闪亮的日子。我爱她们！她们也爱我。 是她们让我懂得了，爱才校园永远温柔的底色和基调，爱才是一名教师永远坚定的意志与灵魂。因为有爱，我们忠于理想，面对现实；因为有爱，我们发现美好，创造价值；因为有爱，我们心怀慈悲，勇敢前行。为了那份爱，我踏着深深浅浅的脚步一路走来，也将踏着深深浅浅的脚步一路走去，走向那光明的诗歌与梦想的远方，风雨兼程，无怨无悔，因为有他、有她，还有他们。我的校园，我的课堂，我的讲台，就是我内心最美好的一方田地，虽然也许它并不广阔，也并不丰饶，但却是我愿意一生坚守的梦的田地。一生所爱，种桃种李种春风。（自贡市自流井区育英小学校 王春霞）投稿人：自贡市自流井区育英小学校 王春霞13778551811地址：四川省自贡市自流井区新街174号育英小学校。
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