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记得儿子上初中时，去给他开家长会。语文老师说了一席话，引起不少家长的争议。老师说：有的家长看到孩子的学习成绩不理想，出现这样那样的问题，就埋怨老师教育有问题，指责孩子难管叛逆，其实归根结底是家长做得不到位。丑小鸭变成白天鹅，是因为它妈妈是白天鹅。你想让自己的孩子成为白天鹅，你先成为白天鹅。鸭妈妈再怎么培养，她的孩子还是鸭子。
老师的意思是让家长们看到孩子出现问题时，多反思家庭教育。只有家长足够优秀了，才会培养出优秀的孩子。你同意她的观点吗？欢迎参与讨论。
那么什么样的家长才是真正优秀的家长呢？
一、父母优秀了，孩子就不一定优秀。
表哥是一家大型国企的副总，待人处事礼貌得体，事业做得风生水起。可是在最近一次家里亲友的聚会上，他竟在我们面前失态落泪了，因为孩子的问题。表哥只有一个儿子，在高中时就学习吃力，表哥表嫂忙于事业无暇顾及，就给儿子请的家庭教师辅导。最后高考上的是艺校，大专。本来以为让孩子顺利读完专科参加工作就行了，没想到大学刚念了一年，孩子得了抑郁症，被劝退回家。看着郁郁寡欢的儿子，时刻担心他的身体，表哥表嫂感到了前所未有的失落和压力。
一天晚上我去逛超市，听到超市售货员在闲谈，一个四十左右的母亲不无骄傲地谈起自己的儿子现在读初三，被评为全校十佳优秀学生。另一个问：你儿子怎么那么优秀啊？母亲谦虚地说：我也没时间管他，整天早班夜班的，都是他自己安排学习的，不用我操心。
两位家长一个是社会成功人士，一个是超市的临时工，却培养出了学习能力差异迥异的两个孩子。身边不少这样的事例，考上清华北大的学生中不少是寒门学子，而家境优越的富二代中却出了不少纨绔子弟。所以说优秀的家长跟社会世俗认定的成功人士无关。
二、孩子优秀，背后一定有用心的父母。
看看那些优秀的孩子，大都有家庭中父母潜移默化的影响。
1、品质的熏陶。母亲善良，父亲坚毅，孩子的是非观念会很强，在人际交往中就会有底线有原则。高尔基的童年时代，祖父吝啬残暴，父亲混沌，母亲软弱，而抚养他长大的祖母却慈悲善良。坚强乐观。正是这一缕人性之光，照亮了高尔基黑暗的童年生活，让他爱憎分明，在生活的苦难中自学成才，写出了《童年》《在人间》《我的大学》，成为前苏联著名作家、诗人、评论家。那位超市售货员，她没有丰富的学识，没有尊贵的地位，但她的勤劳朴实、乐于助人等好的品质，让孩子感动感染，才会有孩子自己的自律自强。
2、悉心的培养。钢琴天才郎朗在回忆自己的成长之路时曾说：有些能力的确是天生的，但天赋并不意味着你可以通过更少的努力去获得更大的成就。兴趣是练出来的，谢谢爸爸，逼我练琴。因为练琴他挨过不少打，父亲为了支持督促他学琴，把工作辞了，陪着他在北京租房子学习。他七岁时地练琴表是这样的：
早晨 5:45 起床，练一小时琴。7:00上学。
中午 回家吃饭15分钟，练琴45分钟。
晚上 放学后，练两小时琴。
试想当自己的孩子在学习生活中遇到困难退缩时，有几位父母能严格地去教育要求他坚持。表哥的教子失败正是由于在孩子的成长时期，缺少了悉心的看护和培养，才导致成为现在心里永远的痛。有的孩子懒惰，不写作业，用心的父母工作再忙，也应该放一放，坐在孩子身边，指导他把作业写完写好。工作可以慢慢来，孩子的培养错过时机就不会有下次的机会了。
3、亲密的关系。凡出现问题的孩子90%都存在亲子关系的疏远和淡漠。班上一个男生，上课不学下课打闹，动不动就横眉冷对，了解原因家里的父亲就是这样对待家人的。父母要经常倾听孩子心声，多和孩子平等交流，让孩子时刻感知你的关爱和肯定，他的成长就充满阳光，亲子关系自然亲密。相反，孩子从父母那里接收到的尽是批评指责，打骂冷漠，丝毫感知不到你的关爱，怎么会有感恩之心去面对这个世界？
4、良好的暗示。父母无论出身地位如何，境遇顺逆，在面对孩子时，应该有满满的正能量。一位省级优秀生的父亲谈到自己的家庭教育，他和孩子妈妈从小就达成共识，决不在孩子面前，说家里或者单位的坏人坏事。他们带着孩子参加公益活动学会关爱，参加比赛感知公平竞争，借鉴学习优秀选手特长，孩子越来越优秀，身上处处有闪光点。你想让孩子发光，首先要活成一束光。
总之，一个优秀的孩子，绝不可能横空出世，其背后必然有着父母付出的无数心血和辛苦。你想让自己的孩子成为白天鹅，你先成为白天鹅。鸭妈妈再怎么培养，她的孩子还是鸭子。你同意吗？
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