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活动目标:
、通过游戏,激发幼儿快乐情感,增进幼儿团结协作
2、给予孩子自由玩球的机会,发展幼儿游戏的创作性。
3、学习在一定距离间滚球、接球。
活动准备:球4个,猪、狗、猫、兔头饰各一个,音乐磁带。
活动重点难点:从两腿之间滚、接球。
活动过程:
一、准备部分
在音乐中把自己想象成某一种动物,做动物模仿操。
二、基本部分
1、快乐的绣球宝宝。让球在两个小朋友之间滚来滚去,或“之”字形前进,边说:“你好棒宝宝!”“再见”
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2、球宝宝和我做游戏
自由玩球,孩子们各自表演不同的动作滚、投、拍等,并向大家介绍自己的玩法。
3、重点内容
投:看谁投得远、准。
拍:看谁拍得多
滚:先蹲在地上滚球,然后头向下,分开两腿,让绣球去找自己的朋友,看谁滚得又远又准。
比赛:全班分成四队,行距1米,间距50厘米,球从分开的两腿之间滚过,依次进行。看哪个绣球先到“家”。
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三、结束部分
分享快乐体验,更要相互信任。音乐中回家。
游戏活动多元价值分析:
1、游戏活动选取孩子喜欢的球,给了孩子们运动会的机会,孩子们兴奋、愉快。
2、鼓励小朋友自己想玩法,发展了孩子的创作性。
3、游戏过程中孩子们跑、跳、推、接、看的技能和动作协调性得到发展。
4、了解游戏规则。使幼儿在游戏中学会与人交往、协商、解决纠纷,发展社会交往能力。
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