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www.jljhlq.com 童话故事
[教学目标]▲ 知识目标：了解每个人都存在巨大的潜能，知道开发潜能的一些方法。▲ 能力目标：掌握开发自我潜能的方法，积极地开发自我潜能。▲ 情感、态度、价值观目标：鼓励学生开发自我潜能，树立不断完善自我的信心，在了解自我发展潜能的基础上，引导学生确立努力的目标。[重点难点]▲ 重点：掌握发掘潜能的方法。▲ 难点：清楚特长与潜能之间的关系，掌握发掘潜能的方法。[方法手段]▲ 方法：以小组讨论为主，教师点拨、释疑为辅。▲ 手段：多媒体教学。[教学过程]上节课内容的复习回顾：1、自我新认识包括那两方面内容？用全面的眼光认识自己；用发展的眼光认识自己。追求内在美与外在美的统一，不断改正缺点完善自己。2、认识自我的途径有那些？通过自我观察认识自己；通过他人了解自己；通过集体了解自己。导入新课： 讲述：笑话一则 一个值夜班的工人半夜回家，由于月亮不错，他决定穿过坟场抄近路回家，不小心跌进一个墓穴，他急着要爬出去，可是墓穴太深，他爬得筋疲力尽，仍然无济于事。最后，他决定干脆休息一下，等明天早上再向路人求救。 这位工人在墓穴一角半梦半醒中，忽然一个醉汉也从上面掉了下来，那人没有注意到坑里已经有一个人了，一心想要爬上去，双手在两旁乱抓，可是怎么爬都爬不上去。那位工人不忍看他白费劲，就好心伸手抓住醉汉的脚说：“老兄，我试过了，不可能从这里爬出去的。” 谁知他话音刚落，那醉汉尖叫一声：“鬼呀！”然后三下五除二地从坑里蹿了出去。 提问：为何醉汉在听到“鬼话”后会有跟之前不同的表现？这说明什么问题？ 总结：醉汉在听到“鬼话”后惊恐万分，于是不顾一切逃脱。说明人在紧要关头能够释放出所有的能量。这并不只是身体的反应，还涉及到精神的力量，从而实现他原来不可能实现的目标，做到他原来不可能做到的事。这正是激发了人的潜能。今天这节课的内容就是发现自己的潜能。讲授新课： 一、认识潜能（板书）活动：第一步：请两位力气较大的学生抬讲桌；第二步：采访：刚才使了自己多大的力气？抬一辆轻型货车能办到吗？阅读教材P51图文材料：农夫超常的体力 一位农夫在粮仓面前注视着一辆轻型卡车快速的开过他的土地。 他的14岁的儿子正在开着这辆车由于年纪还小，他还不允许考驾驶执照，但是他对汽车很着迷，似乎已经能够操作一辆车子，因此农夫准许他在农场里开这辆客货两用车，但是不准上外面的路。但是突然间，农夫眼看着汽车翻到水沟里去，他大为惊慌，急忙跑到出事地点。他看到沟里有水，而他的儿子被压在车子下面，躺在那里，只有头的一部分露出水面。本文来源：
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