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荀子（约公元前325年～公元前238年）名况，赵国人，当时的人尊称他为“卿”，所以又被称作荀卿。
荀子与孔子、孟子被人们称作“儒家三圣”，儒家的核心思想都来自于他们三人。
孔子生活在春秋时期，孟子生活在战国时期，荀子比孟子小五十多岁，是战国末年儒家最著名的思想家。
荀子所处的时代是战国晚期，当时诸子各派的思想学说都已经相继出现并趋向成熟，荀子有机会吸收道家、法家、墨家等学派的思想，采众家之长，所以他是名副其实的集大成者。
虽然孟子和荀子同为儒家圣贤，但他们的很多观点都大相径庭。荀子很多时候看不上孟子的守旧，他多次公开批评孟子墨守成规，不能与时俱进。
孟子提出“性善论”，认为每一个人的本质都是善的。为了保持这份善，不致沾染太多恶，他把修身当作人一生中最重要的事情之一。荀子却坚定的提出了“性恶论”，认为人天生就是恶的，他认为人生来就有很多欲望，人的本性就是好逸恶劳、追逐名利，天生耳朵就爱听好话，眼睛就爱看漂亮的东西。对于人的恶的本性，如果不加约束任其发展，必然会引起你争我夺，甚至引发各种形式的暴政。
对于人之本性的不同观点，也导致了孟子和荀子治国理念的巨大差异：孟子的思想比较感性，主张以道德教化治理天下；荀子的思想就比较理性，主张以礼法制度治理天下。
孟子认为学习是为了“保持善”，荀子认为学习是为了“改变恶”。在荀子看来，人只有不断地学习，才能控制自己，让自己成为“善者”。
让我们细细品读这篇佳作，了解荀子的伟大教育理念！
劝学（节选）《荀子·劝学》君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君之博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
君之说：学习是不可以停止的。
靛青这种染料是从蓝草里提取出来的，却比蓝草的颜色更青；冰是由水凝结而成的，却比水更寒冷。木材笔直的合乎拉直的墨线，如果用火萃取使它烤弯曲成车轮，其弯曲的程度甚至能够合乎圆规画的标准，即使再曝晒，木材也不能挺直了，这是因为用火萃取使它成为这样的啊。所以木材经墨线量过才能取直，金属制的刀剑在磨刀石上磨过才能变得锋利。君子广博的学习，每天多多反省自己，就会聪明、有智慧，而且行为也没有过错了。
荀子认为学习是不可以停止的！而且用“君子”来开篇，显得很郑重。
我很喜欢“青出于蓝而胜于蓝”这个典故。荀子用“青胜于蓝”和“冰寒于水”，告诉大家，任何人通过发奋努力都能进步，甚至学生通过学习都能超过老师。
荀子没有那种倚老卖老，不可一世的老学究思想，而是以乐观和发展的眼光希望他的学生们都很出色，甚至可以超过老师。在当时的历史时期，这样的思想境界，这样的高双商，实在令人敬佩，我忍不住为他点赞！
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
我曾经整天苦思冥想，却不如学习片刻收获大；我曾经踮起脚远望，却不如登到高处看得广阔。登到高处招手，手臂并没有加长，可是别人在远处也能看见；顺风呼喊，声音并没有变得洪亮，可是听的人在远处也能听得很清楚。借助车马的人，并不是善于行走，却能到达千里之外；借助舟船的人，并不是善于游泳，却能横渡江河。君子的本性跟一般人没什么不同，只是君子善于借助外物罢了。
学习不是一句空话，如何学习呢？方法很重要。有的人可以事半功倍，有的人却只能事倍功半。作者连用了五件日常生活中的小事说明，要善于利用外部的环境和事物，能使我们事半功倍的利器，都是好的学习方法！
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
堆积泥土成为高山，风雨就从这里兴起；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这里产生；积累善行养成高尚的品德，智慧自然会得到提升，也就具备了圣人的精神境界。所以不积累半步的行程，就不能到达千里之远；不积累细小的水流，就不能汇成江河大海。千里马再快，跳一次也不到十步远；劣马连走十天，也能到达，它的成功缘于不停止。用刀刻东西，如果刻几下就停下来了，那么腐烂的木头也刻不断；如果不停的刻下去，那么金石也能雕刻成形。蚯蚓没有锐利的爪牙和强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，是因为它用心专一。螃蟹有六条腿、两个蟹钳，但是如果没有蛇、鳝的洞穴就无处藏身，是因为它用心浮躁。
学习要有一个好的态度——坚持和专一。
“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，强调了一点一滴的努力，积累的重要性。学习知识是一个体系，每天都学习一点点，时间长了，就能发现相互之间的联系，触类旁通，举一反三。厚积薄发，学以致用！
看来，学习就是确定目标，找对方法，持之以恒！
那，还等什么，学起来吧！！！
共勉！
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