提示：本文共有 525 个字，阅读大概需要 2 分钟。
活动目标 1．能用点卡表示6以内物体的数量。 2．能目测或用点数方法计数。 活动准备《幼儿画册》，笔。 活动过程 一、拍手数数1～10。 师幼共同拍手数数，从1数到10。速度可视幼儿情况由慢逐渐加快。集体数和个别数相结合。 二、学习用点表示5和6的数量。 1．用点表示5。 教师在黑板上画出五个苹果，提问：小兔逛超市，超市有几个苹果？5个苹果可以用几的点卡来表示呢？教师示范用笔在图片的下方画出5个圆点。引导幼儿学说：5的点卡可以表示5个苹果。 2．用点表示6。 教师在黑板上画出6个西瓜，提问：这是什么水果？有几个？可以用几的点卡来表示6个西瓜？请个别幼儿上来，尝试用笔在图片的下方画出6的点卡。引导幼儿观察是否正确。 三、做《幼儿画册》上的练习。 1．引导幼儿看《幼儿画册》，帮助幼儿理解画面的内容。 提问：图上有谁？在什么地方？那里有什么？每样物品有多少呢？ 2．提出活动要求。 请幼儿用画点卡的方式把每种蔬菜和水果的数量表示出来。 3．鼓励幼儿画完后说一说。 如：3的点卡表示3个西瓜，2个点卡表示2个茄子等。 4．鼓励幼儿相互交流、检查作业。
中班数学教案范文.docWord文档到电脑，方便收藏和打印[全文共524字]编辑推荐：Word文档看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“中班数学教案范文：小兔逛超市”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
