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“说出我的教育梦想故事 做好青浦教育代言人”主题征文演讲活动——获奖征文选登②

时间:2008-03-31

教育好故事征文题目

提示:本文共有 4264 个字,阅读大概需要 9 分钟。

原标题:“说出我的教育梦想(故事),做好青浦教育代言人”主题征文演讲活动——获奖征文选登②

今年,为迎接新中国成立70周年的到来,深入贯彻中央、上海市和青浦区教育大会精神,围绕“扬师德、正师风、铸师魂”主题,区教育工作党委、区教育局举办了“说出我的教育梦想(故事),做好青浦教育代言人”主题征文演讲活动。

本次活动通过教师教育梦想、教育故事的分享,展现了近年来青浦教育人坚守初心、爱岗敬业、勇于追求的良好形象,营造了全系统乐教乐学、爱校爱生、积极向上的浓烈氛围。本次征文演讲活动共评出优秀征文一等奖10篇,二等奖21篇,三等奖44篇。同时,共评出演讲比赛一等奖8名,二等奖15名,三等奖22名。

本期将继续推出获得一等奖、二等奖的优秀征文,以飧读者。并希望能以此引领和激励广大教师坚守教育的初心和信仰,牢记传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的崇高使命,为打造更高质量的教育服务品牌而共同努力和不懈奋斗!

心若向阳 春暖花开

早教中心 孙寒冰

儿时记忆里,最喜欢围在朱老师身边。

看她用略显粗糙的双手灵巧地弹奏70年代的脚踏风琴,悠扬的琴声、踏板发出的吱吱呀呀声,伴随她那沙哑的歌声,是当时最动听的旋律,也是我对幼儿园生活的唯一记忆。

初中毕业面临择校,妈妈说“做护士,考卫校吧?”“不去!” “考安亭师范做小学教师也不错的!”爸爸强力推荐。“不要!”我一一否定。“我要做幼师,我要自己弹琴,还要弹给孩子们听!”这是我当初选择做幼师的理由。带着少女执着的梦想,义无反顾地考入了幼儿师范学校。

梦想和现实的差距在踏上工作岗位后如约而至。

幼师的世界除了能边弹琴边和孩子一起吟唱外,更多的是和孩子的吵杂声、鼻涕眼泪、吃喝拉撒睡、这里磕破那里抓伤的琐琐碎碎夹杂在一起。我的心开始烦躁、开始不安、开始质疑自己的职业选择:“幼儿教师的生活就是这样的吗?”

记得那年我大概23岁,行为有点莽、脾气有点躁。

因为班里的调皮男孩在两个桌子上来回跳着玩,几次提醒他都视而不见,我火冒三丈,一把把他抓下,劈头盖脑就是一顿批评,手指甲还一不小心擦破了他额头的一点表皮。我顿时吓傻了,带着内疚和不安,离园时主动向家长道歉。很感谢他们当时的宽容,大度地原谅了我,给了我一次自我反省的机会。

我发誓要当好一名好教师,像朱老师一样留给孩子们美好的童年记忆。我重新审视自己:仅凭一张合格的教师资格证及相应的学历、一个简单的美好愿望、一股青春的热情就能当好一名教师?不,这些远远不够。我开始静下焦躁的心,一步一个脚印在幼师的道路上慢慢学“走”。

经历过课堂教学的失败、家长的不满,遭遇过癫痫孩子发作时无从着手的窘态......这些失败和挫折都使我在历练中成长。内心的倔强一次一次地推动着我:我相信自己不会这么差。如果我足够努力,我相信自己能够做得好。于是我开始主动学习、不耻下问、学会思考、勇于实践、勤于积累......经历了日复一日,年复一年的磨练:我的教育教学反思能力提高了、与家长的沟通逐日自如、保育经验日渐丰富、观察分析孩子更仔细、更有耐心了。付出总有收获:学校也慢慢给我更多的展示机会,随之的各项荣誉也徐徐而来。我的内心逐渐强大,从微微自卑变得越来越自信:用自己的教学智慧和真诚的爱心既能和孩子毫无隔阂地一起“玩中学”,让孩子得到各方面的发展,同时又能让孩子崇拜你、喜欢你。让家长信服你,才是最大的成功。慢慢地我喜欢上了孩子们,打心底里真正喜欢上了这份职业。

2010年,因为家庭生活需要,我选择了到区早教中心工作,工作岗位也从主攻教学转到其他岗位。领导似乎看出了我对课堂和孩子们的不舍,让我兼带一个班,并叮嘱我:“教学你还是不要放弃哦!”于是,和1 3岁的孩子、家长又一起开始“玩中学”。

任百般不舍,岁月还是没有停下脚步,转眼踏上梦想的工作岗位已经20多年。

跨入中年,自我感觉处事更温柔坚定,淡然从容。学生时代的老师们都说我爱笑了、性格温和了,磨平了年轻气盛时的棱角,变成了一颗光滑圆润的鹅卵石。

凝视镜中的自己:雀斑、皱纹早已悄悄地爬上了我的脸庞、曾经茂密的乌发中已掺杂了些许银丝。孩童嘴里吐出的称呼从阿姨提升到了阿婆,跟孩子的祖辈年龄也越来越接近。记得儿子幼年时就不愿意和奶奶有亲密的肢体接触,他的理由是奶奶脸上有很多黑点(雀斑),不漂亮。因此和孩子拥抱时我会刻意保持一定的距离,我怕我青春不在的容颜遭孩子们嫌弃。我会刻意穿上亮色服装、认真打理好头发和妆容,用一个好心情、用更多的微笑和蔼面对他们,从内到外更接近孩子眼中美好的形象。天真的孩子,他们不知道容颜易老是自然规律,是每个人经历岁月洗礼后的痕迹。喜欢美好的事物是他们的天性,我们无从责怪,也是对他们这小小年龄认知特点的尊重。

“孙老师,我媳妇说你对孩子真好,和蔼可亲!”“我家宝宝说想你了!”“我家宝宝说最爱你,他要来看你。”孩子家长的片片之语使我倍感欣慰,我想只要孩子喜欢我、家长需要我,我会继续在自己喜欢的课堂里逗留。

读过龙应台的《目送》,由此想到其实所谓师生一场,也是如此:你和他们的缘分就是不断在目送一批又一批小小的背影渐行渐远。3岁前的孩子记忆非常浅薄,相信他们和我在一起的那段时间是快乐的,但等他们长大时却无法让我清晰地留在他们的记忆里。被我曾经用心爱着的孩子们无意遗忘,是一种无法诉说的遗憾和失落。

空时我翻看深爱过的孩子们的照片,那一张张可爱稚嫩的小脸、蹒跚学步的小小身影,让我心存无限美好。

不求天长地久,只求曾经拥有。相信以后的我,不管是在职还是退休时,只要心若向阳,内心依然会春暖花开!

注:孙寒冰,女,本科毕业

现就职于青浦早教中心

任教学前教育,一级教师

我的教师梦

晨星幼儿园 徐雯文

那一年,我看了俞敏洪的《愿你的青春 不负梦想》,书中记载了他丰富的人生经历,跌宕起伏,有很多的文字让我感慨,常常会想起儿时的自己。书中,他摘录《功夫熊猫》里,那只有简简单单几个字的一句话,让我印象深刻:“没有任何东西是偶然的。”的确,有些事、有些人都是冥冥中注定,而我的小确幸,就是在这些事、这些人的帮助下,真正成为了一名光荣的人民教师。

儿时的游戏,教师梦的基石

01

80后出生的我家庭并不富裕,有记忆以来爸爸妈妈永远在为家庭奔波,早出晚归,陪伴的时间少之甚少,陪伴我更多的是一群聊得来、玩得来的小伙伴们。我们常常一起想出各种各样的游戏,翻跟斗、跳皮筋、跳房子、钓龙虾,一样不落下。让我至今难忘的是玩“老师”角色的游戏,而我就是其中名副其实的“老师”。

虽然我只是个普普通通、平平凡凡的孩子,但小伙伴们最喜欢聚集在我家,搬上小板凳,把大椅子变成课桌,将自己家的门板作为小黑板,拿着妈妈买的白色粉笔(后来有了彩色的粉笔,甚是珍惜),像模像样地学着“老师”的样子,教简单的计算,画好玩的动物,写学来的文字,偶尔还要出点题目考一考他们,欢乐无穷……值得庆幸的是,在那么多年之后小伙伴们的聚会上,这个游戏依然是茶余饭后的有趣谈资,更是我对教师的执着。

毕业的回归,教师梦的开启

02

大学快毕业了,正值教育局招聘幼师,那么巧,梦想就是那么近,大概就是缘分来了吧!我拿起教育学等书本认真复习,坚持在幼儿园做实习老师,边学边做,积累一线经验,从理论知识到课题展示学习,从手无足措到游刃有余,从茫然不知到从容不迫,我坚信梦想并不是遥不可及,而我也用努力证明了我可以。

幼教园地是阳光灿烂鸟语花香,是幼儿可爱活泼天真无邪,是和我儿时的美丽梦想相差无几的吧。但现实终归是“残酷”的,我遇到了实习生涯中的首个“小恶魔”。那个男孩子叫棒棒,人如其名,各方面发展都是棒棒的。但他每次面对我,就似乎“提不起劲”。虽然我常常想尽“自己的办法”靠近他,换来的是他静静望着我,我只能“承认”我大概就是传说中不被喜欢的那一个吧!心里满满的悲伤与失落,居然连个3岁的孩子也搞不定!找了个时间,我请教了搭班老师,她也是我的第一任幼教师傅,她的回答让我触动很深:不要用你老师的身份去和孩子交往。对啊,他只有3岁,3岁的孩子喜欢做什么?说什么?之后,我就开始默默观察搭班老师,她和孩子在一起的时候,脸上永远都是灿烂的笑容。她会和孩子们一起玩,在小小的操场上你追我赶,笑声不断,她是孩子们的玩伴;每周的教研课一起研讨,总是第一个阐述观点,提出困惑,不断改进,她是孩子们的代言人。对孩子她是认真的,对专业她更加认真。她的一举一动、一言一行激励着我,影响着我——做幼儿园教师,不简单!于是,放下“身份”,我玩棒棒喜欢的游戏,学他的“经验”,邀请他一起讲故事,展示他的作品,融入他的小集体,和孩子成为朋友的感觉真好。终于,我们成为了朋友,在一起玩、一起学、一起乐中也成为了全班孩子的朋友,受到家长的喜欢。

孩子的成长,教师梦的意义

03

从小,我便是喜欢孩子的。在成为幼师后,天天面对那些独一无二、天真无邪的孩子们,有时会被气到“七窍生烟”。但当他们甜甜地望着你、抱着你、喊着你的时候,早已没有任何招架力,所有的烦恼便烟消云散。

记得第一届孩子的大班毕业典礼,其实台上台下早已排练了很多次,可是当毕业那一天真正到来的时候,失落、沮丧依然包围着我,回忆他们从小班的懵懵懂懂到大班的互帮互助,我们在一起生活的整整三年,累并快乐着,泪水早已夺眶而出。依然记得一次下班的路上,遇见了已经毕业的孩子家长,看见我激动地说着:“老师,谢谢你,毕业典礼给了我女儿一个那么好的平台,她现在在小学里活泼开朗,和同学们相处得非常好,真的是感谢你们!”在我记忆深处,那是一个默默无闻,总是跟在哥哥后面的女孩子,哪个方面都不出挑。无意间的一个创新举措,让并非出挑的孩子来做主持人,给每一个孩子尝试的机会,而这一次,就是超乎所有。那个孩子自信的增长是始料未及的,至今想来,唯有两个字“值了”。而就是在这些简单的点点滴滴中,我享受着孩子们成长的喜悦,收获着亦师亦友的幸福,也更坚定了做好一名幼教老师的初心。

每一个孩子,都是上帝赐予的礼物,每一个幼师,都是孩子成长路上的导航。幼儿教育是一项艰难而又神圣的使命,幼教之路上的酸甜苦辣皆有,即便如此,在这十年有余之后,我依然愿意为幼教喝彩,为成为幼教中的一员而兴奋,为实现了教师梦而自豪!“有梦就有蓝天,相信就能看见”——不忘初心,我将继续和孩子们共成长!

注:徐雯文,女,本科毕业

注:徐雯文,女,本科毕业,

现就职于晨星幼儿园,为幼儿园一级教师。

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