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【作文真题】
阅读下面的材料,按要求作文。
面对家人的赞美和客人的奉承,邹忌“暮寝而思之”,从而悟出“治国”的道理。齐威王听取了邹忌的劝谏,认真反思,始觉被蒙蔽,下令“三赏”,齐国终“战胜于朝廷”。
可见,反思能带来进步。
请根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
【题意解析】
本题题意非常明晰,就是“反思能带来进步”,但对它的进一步理解,需要建立在对第一段材料的深入剖析之上。我们通过以下几个问题展开分析:
问:邹忌和齐威王是如何“反思”的?
答:
(1)邹忌面对家人的赞美和客人的奉承,“暮寝而思之”,他反思的是为什么自己明明不如徐公英俊,但家人和客人却都赞美和奉承他。通过反思,邹忌领悟到家人和客人是因为偏爱、害怕和有求于己而赞美奉承,自己其实一直处于被蒙蔽的状态而不自知;进而联想到“治国”的道理——齐威王身边的宫妇左右、朝廷之臣、全国之人同样偏爱、害怕和有求于他,他同样受到了蒙蔽。
(2)齐威王听取了邹忌的劝谏,认真反思,回想宫妇左右、朝廷之臣、全国之人和自己的关系及他们的态度做法,明白了自己确实受到了蒙蔽。
问:邹忌和齐威王“反思”所带来的“进步”是什么?
答:
(1)邹忌通过反思明白自己受到了蒙蔽,进而领悟“治国”的道理。作为一个臣子,他对“治国”道理的理解加深了,这是一种见识的提升,对他而言是一种进步。
(2)齐威王通过反思明白自己受到了蒙蔽,进而下令“三赏”,使得齐国最终“战胜于朝廷”。作为君主,他强化了国家实力,提升了国家地位,这是一种功绩的达成,对他而言是一种进步。
(3)也可以理解为,邹忌和齐威王的反思,共同促进了齐国的进步。
问:邹忌和齐威王的“反思”与“进步”有何异同?
答:
(1)邹忌的反思既有个体层面的,也有国家层面的,齐威王的反思主要是国家层面的;邹忌的进步体现在个人见识上,也体现在对国家强大的推动上,齐威王的进步主要体现在齐国的强大上。可见,写个人的反思进步或国家的反思进步都可以,题意对选材范围的限制很小。
(2)邹忌的反思是自发的,齐威王的反思是在邹忌的劝谏之下发起的。可见,写自发的反思或受到他人启发的反思都是可以的。
问:为什么“反思”能带来“进步”?
答:因为反思能让我们发现自己、国家的问题(如齐威王受到蒙蔽),进而采取恰当的措施解决问题(如齐威王下令“三赏”),最终带来进步(如齐国“战胜于朝廷”)。
【题意表达】
反思能带来进步。
或:反思能让我们看到问题所在,进而采取恰当的措施,最终带来进步。
【支撑要点】
①反思之前的状态:受到蒙蔽、存在问题、存有不足等的具体表现。
②反思的具体过程:对自己的问题、缺点、不足等的发现察觉过程。
③反思之后的做法:改正自己的缺点、解决存在问题等的具体做法。
④反思带来的进步:写清通过反思最终获得的进步结果的具体表现。
【下水作文】
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