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中国的文学源远流长,博大精深。成语作为我们中华民族悠久历史文化的一部分,更是中华文库的瑰宝。它具有丰富的内涵,意义深远,读上去朗朗上口;而成语故事则语言生动凝练,形象鲜明,具有诙谐性和伦理性,蕴藏着十分丰富的知识和道理。 引导幼儿接触成语、熟悉成语,既能体验到成语故事的乐趣又能开阔视野、增长知识,懂得许多做人做事的道理;同时还能锻炼幼儿的语言表达能力,丰富幼儿的词汇量,进而促进了语言思维的发展。《纲要》中也强调:幼儿的“语言能力是在运用的过程中发展起来的”。结合我园正在建构的思维课程体系,我也尝试着在大班开展了一些有关成语的各类活动,从中得到了一些体会。 瞧瞧这场面!小小选手们各显身手,小观众们听得是非常认真。在阵阵掌声中分别由陈子恒,周诗涵、杨锦添、涂雨桐等小朋友们讲述的成语故事《坐井观天》《惊弓之鸟》《拔苗助长》等,小小选手们用简单而丰富的语言把故事内容讲述的绘声绘色、简单明了。 在袁若熙、李梓涵、宋雨辰,肖紫莹等小朋友中参与中,他们分别准备不同的成语故事内容,有的小朋友准备一两个小故事,有的准备两三个故事。《亡羊补牢》《盲人摸象》《刻舟求剑》等这些小小的故事在他们的讲述中栩栩如生,绘声绘色。 瞧瞧!后面的小选手们也不甘示弱,大出绝招。小朋友们越来越积极,在成语故事的数量上不停累加。以讲的数量多而取胜。李泽怡小朋友带来的《八仙过海》故事新颖,课外知识的积累从而获得奖状,还讲故事中还赢得了小朋友的阵阵掌声。接着由徐妍希,李昀窈,李丛瀚,江奕宸,石雨霏,朱涵钰等小朋友讲的《画龙点睛》《画饼充饥》《曹冲称象》《三心二意》等将这次成语故事分享会渐渐导入尾声,小朋友听得意犹未尽,乐在其中。在参赛的过程中,个别小朋友还不听的问老师“讲过的小朋友还可以讲吗?”我笑着说“可以了。” 通过本次故事分享会,让每位宝贝们提高语言表述能力的同时提高宝贝的表现欲望,增强宝贝们的自信心。这些成语故事中,特别是那些不爱表述的,不爱说话的,胆小的小朋友,他们收获匪浅。让他们通过对成语故事较为简单语言,增强他们的自信心。在每天的“将成语”时间里,宝贝的兴趣高昂,大家争着来讲成语、说故事,可见宝贝对学成语的兴趣是多么的高。宝贝们通过自己的努力,获得了小小的成功,从而脸上展露出灿烂的笑容。在本次小小的颁奖典礼中渐渐导入尾声~~~~
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