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今天介绍的是《认识时间》,由于现在接触那种钟面相对少,有的孩子会不太认识,昨天已经简单介绍了,关键是理解,一个大格,分钟走5分钟,可以让孩子多数一数数字对应的是多少分,不家一个就是确定时针的位,是正好指向数字,还是指向两个数字之间
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