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我上学的时候数学就不好，对数学也没有太大兴趣，工作以后，就越来越发现数学在生活中的重要性。有了妞儿以后，就有些担心她数理方面随了我，所以，从小就有些刻意的培养她对于数学的兴趣，以后上学可别像我一样偏了科。 数学和名著，单看这两个词对我来讲是两个完全不搭边的事物，但是却被很好的运用到了这套《挑战名著中的数学谜题》当中，它有着故事中的趣味性，也有着数学中的逻辑思维，两者是那样完美的融合在一起，让“冷艳”的数学在名著的故事中，变的充满趣味性和想像力。 我收到的这本是《爱丽丝的数学谜题1》，故事是截取翻译了刘易斯。卡洛尔所著《爱丽丝漫游奇境》的开头与结尾，以及中间有趣易懂的部分。《爱丽丝漫游奇境》的故事我和妞妞读过，所以看起来有些熟悉感，很容易就被故事所吸引。 这本书分为9个部分，由爱丽丝的奇遇为主线，在里面穿插了许多有趣的数学逻辑知识，不生硬、不刻板，边读故事边做数学题，既有趣味性又有挑战性，是本既好看又好玩的数学书。故事里的数学题在书的最后都有答案，可以做好了跟答案校对一下，看一下自己做对了多少。 这本书更适合上了小学以后的小朋友去读去看，妞儿现在加减法都做不好，让她独立去做里面的题有些太难了。但这也不影响她喜欢这本书，因为里面有好听有趣的故事，她听故事的时候也会跟着故事里的问题一起思考，不管对与错，理解与否，最起码让她了解有这样一种知识，有这样一种思维习惯，在她的潜意识里让她知道数学是一个很美很美的学科。 来看这本书中的内容，第一篇是《掉进兔子洞》开始：爱丽丝无聊得不得了，姐姐在河边看着一本只有字没有图画的书，她在旁边坐下又起来。天气很热，弄得她迷迷糊糊的，所以她费了很大劲去想：要不要做一个雏菊花环呢，但摘雏菊也很麻烦呢。“无聊的时候正是玩智力游戏的好时候！”卡洛尔叔叔总是这么同爱丽丝说。然后开始了动脑筋的游戏，先从“雏菊谜题”开始： 1、爱丽丝的姐姐手捧着10枝白色雏菊，10枝粉色雏菊和10枝紫色雏菊。爱丽丝问姐姐要些花儿，姐姐说，让她闭上眼睛从她的手里抽。 （1）爱丽丝想要两枝同色的花，那最少要抽多少次才能保证抽到两枝同色的呢？ （2）如果爱丽丝想要两枝白色的花，最少要抽多少次才能保证得到呢？ 这是开篇第一章的故事和第一个引出的问题，故事像魔法一样吸引着我们，就连问题都会问的那么有趣和巧妙，即使你对数学再没有兴趣，也会在脑子里去想他问出的问题。在这本书中所提到的问题的精彩程度也超乎我们的想像，我不得不对作者表示深深的敬佩。如果我在中小学阶段遇到这本书，那该会是多么幸运的一件事，我想我也会由此而深深的爱上数学。 最后，要感谢宝宝地带，自从来到宝宝地带这个大家庭，结识到了许多优质的绘本书藉，学到了许多育儿知识，感受到许多的快乐。真心的对地带说一声感谢，也感谢接力出版社为我们提供的优秀书藉，让我们和孩子可以读到了解到那么多知识，感受到那么多快乐！
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