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「学霸说」江苏省泰州中学2020届优秀毕业生学习经验介绍

时间:2008-07-16

的确,智商是成为学霸的重要要素,但是,绝不是决定性因素

提示:本文共有 2112 个字,阅读大概需要 5 分钟。

谈起学霸,浮现在大家脑海中的肯定就是:聪明、成绩好。的确,智商是成为学霸的重要要素,但是,绝不是决定性因素。

小编接触过许许多多的高中学霸,他们中的有些人的确很聪明,智商很高,但是,绝大部分都是普通人。或许你会问,那他们是靠什么成为了学霸?

靠方法!学霸跟其他学生最大的区别,不是智商,而是学习方法。许多学霸,都有自己总结出来的一套学习方法,甚至细到怎么做笔记、怎样归纳重点等。

小编也为大家总结了江苏省泰州中学2020届学霸们有用的学习技巧,希望能对大家的学习有一定的帮助!

彭高欣,江苏省泰州中学2020届高三(1)班班长,现就读于北京大学光华管理学院。曾获两届化学竞赛国家二等奖、省一等奖,数学竞赛省二等奖,英语能力竞赛全国一等奖,泰州市三好学生。

座右铭

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

再回想高三备考的时光,很多记忆已经模糊,但那种奋斗拼搏的精神,失落挣扎的感觉将会是每个高三学生终身难忘的珍藏。希望我的经历与经验能够帮助学弟学妹们在高三生活中找到自己的目标,在明年高考中取得理想的成绩。

良好的心态是成功的关键

一是永远保持谦虚学习的心态,不断充实提高自己。千万不能取得一点成绩就骄傲自满,特别是在高三下学期频繁的考试中,一定要保持头脑冷静,不能在乎眼前的得失,目光永远应该聚焦到最终的那一场考试上。我在每次周练或模拟之后都要写好小结,分析考试中做得出色的地方以及出现的漏洞,对自己的长短处进行或鼓励或反思,在对自我的剖析中更加充分的认识自己,对自己提出下一阶段要达到的目标。

二是不能妄自菲薄,轻易否定自己的天赋与能力。要相信每个人都有自己的优缺点或强弱项,只有正确认识自己的长处,在学习中补足自己的短处,才能不断进步。我习惯每晚写学习日记,将一切烦恼与压力宣泄出来,同时列出所有暴露出来的学习漏洞,并提出解决办法。这样一本日记陪伴了我高考前最紧张焦虑的一两个月,每晚的反省时间也带走了我的郁闷,给了我莫大的精神支持,让我能够以满满的动力进入第二天的学习。

三是把所有的作业和考试都当成是为高考这场决战所做的积累。不论题目做对或做错,不论考试成功或失败,结果并不重要,重要的是从中学习到了什么。我的每张试卷第一页上方都有密密麻麻的自我剖析,坚持这样做便会不自觉地看淡一次考试的得与失,使自己或喜悦或失落的心情重回平静,更加专注的投入到学习与提升之中。

四是在考场上给自己积极的心理暗示,及时调整心态。在高考考场上紧张是必然的,我也曾紧张到语文默写的第一空一下子想不起来的程度,试卷上写出来的字也越看越不顺眼。这时候,我便深呼吸调整心态、平复心情、鼓励自己,逐渐进入了顺利答题的状态之中。

合适的方法是学习的利器

学得好是考得好的必要条件。我提前设想了一些大家可能会有的疑问,以问答的形式给出我的看法,希望对大家有所帮助。

一.如何提高学习效率?

我的回答是列计划与排顺序。长时间的自习时段一定要列好任务事项,并预估完成所需的时间,给自己一点紧迫感,达到限时训练的效果。此外时间的有限性决定了不可能面面俱到,只有按照轻重缓急排出任务的顺序,才可能真正达到自己想要获得提高的目标。

二.如何做到学科平衡?

我的回答是专攻与稳定兼顾,做好时段划分。专攻的是薄弱学科,稳定的是优势学科。对于我来说,语文一直是我的拖后腿项目,但我永远记得班主任顾老师和我说的“不懈努力,进步一分也是成功”“高考中可能最薄弱的学科最后考的最好”,这使我坚定了信念,在高三下学期一直专攻语文。更重要的是,为薄弱学科做出额外努力的同时,优势学科的状态一定要一直保持,适当做题保持手感,要有合理的时间分配。

三.如何强化薄弱学科?

多做题是一方面,但更重要的是要剖析自己哪方面需要提高,哪方面可能会有提高。将一个大的任务分解成小的方面,才更有可能取得突破。可以多和任课老师进行沟通,听听他们的建议。我的语文在高三下学期一直在115左右徘徊,但高考前老师告诉我,要保持自己的作文风格,虽然语言朴实,素材不丰富,但逻辑严谨,表述清晰,这使我最后的作文终于成功了一回。

四.考前如何复习?

看错题集与历次考试小结,回顾知识网络,补上漏洞,适当做题保持手感。平时的错题集整理关键在于剖析自己的做题思路哪里出了问题,并寻找正确的思维路径,更深入的还可以整理关联题与题目背景。而考试小结则为考试节奏与心态的把握提供了帮助。在知识网络的回顾中,数学学科我习惯按章节进行,语文英语我习惯按题型进行,在脑海中梳理知识要点与答题技巧。最后适当做题保持手感便不用多说了。

五.基础题总是丢分怎么办?

一是平时作业限时完成,像考试一样对待,力求一遍做对,进而增强做题手感与正确率;二是分析自己粗心的常见原因,有意识地避免错误;三是调整考试节奏,在速度与正确率中找到平衡。我也曾身陷要速度还是要正确的纠结之中,也感叹过别人做题怎么又快又好,但我后来告诉自己每个人情况不一样,没必要与别人的速度作比较,自己在考试中的节奏才是最重要的,也只有做对基础题才能冲击高分。

寄语

希望学弟学妹们能够奋斗青春,不负韶华,在高中这样一个纯粹的学习环境中全身心地投入,在未来的高考中取得自己理想的成绩!

文章来源:泰州中学发布

编辑:汤振泉

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