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不要区域黑，我们从印度电影中也能够挑选出几部精品，这就不得不提《地球上的星星》这部印度国宝级电影，还是非同凡响的，而主演这部影片的，如果对印度明星有所了解的，那就一定认识阿尔米汗这个人。
《三个大傻大闹宝莱坞》相信不少人都看过了，更有人无聊可以一连刷下五六次都百看不厌，这明枪暗讽，还算高分的影片就是阿尔米汗主演的，具有非常浓厚的学校教育深思，如果没有看过的可以去看了。
而《地球上的星星》更是由阿尔米汗自导自演拍的一部电影，它有多优秀，我们一起来看看，故事主要介绍的是一个九岁孩子从学渣到学霸的逆袭故事，这部电视时长一百六十多分钟，算是比较长的电影，揭露了很多深刻意味的家庭教育。
有人看它，觉得非常励志，但是也是拥有比较幸运的“契机”，转来教书的代课老师尼克，如果没有这位老师，伊桑小男孩可能永远也克服不了读写障碍，也无法从一个拥有很多坏毛病的小男孩逆袭成为一名学霸的存在，但是我们今天来谈谈反映出来的家庭教育有哪方面。
其一，就是来源于父母对孩子的“真实关爱”，影片中父母眼中，伊桑是个问题儿童，却没有考虑过为何伊桑会有问题，特别是父亲只认为自己的孩子差，却没有真正了解过伊桑问题的存在原因。
其二，父母对孩子的“关爱”是来源于物质，而非精神。
出门在外忙碌奔波的父亲，给了家庭比较优越的家庭环境，相夫，忙于家庭琐事的妈妈也并没有做到对伊桑心理层面的真正关心和呵护，也许他们真的在各自的家庭岗位做得很好，对于孩子的关爱却停留在物质层面。
这从电影中的三个事件可以看出：
一，“我要我觉得，不要你觉得”的父亲。
对于伊桑成绩和行为都差的父亲决定用非常规手段，也就是送伊桑去寄宿学校，在这点事情上没有尊重过伊桑一点意愿想法，明明伊桑都苦苦哀求，严厉上演着权威性的话语如刀子一样，一点一点刻在伊桑心头。
二，冷酷决绝“扔下”伊桑的父亲。
在送伊桑去寄宿学校的时候，父亲没有表现出一丝丝不舍，而且“扔下”伊桑之后就冷酷决绝的绝尘而去，对于学校教育也是主动要求暴力教育，甚至“威胁”伊桑，“那边的人会打到你听话为止”。
三，即便伊桑精神状态差，也没有恻隐之心。
当伊桑父母来看望在寄宿学校的伊桑的时候，明明非常明显感觉到自己的儿子精神状态萎靡，儿子经常夜夜噩梦，痛苦不堪，却始终忍心让自己的孩子留在那里，沉默寡言的伊桑受到的是学院和家庭的伤害。
再说说其三的痛点就是对孩子的疼爱是一种“附带条件”的疼爱。
在伊桑的父亲对待孩子的态度可以看出，父母所爱的孩子，带着自己的“利益”，权威占据孩子的想法主导权，自己的颜面重要，所以不能被劝退，伊桑的父亲先一步把孩子转学寄宿学校。
在父亲的眼里，伊桑充满了各种问题给自己带来头疼，所以已经失去了自己对儿子的疼爱，这“附加条件”一旦没有跟自己疼爱有平衡的关系，那么难免就会有气急败坏的情绪流露，把爱收回。
这在伊桑的学霸哥哥尤汉身上表现得特别明显，一次网球失利让父亲气急败坏，肆无忌惮表达着自己的愤怒，已经表明你优秀，我疼爱你理所当然，但你让我丢脸了，那我为什么还要疼爱你，这种有条件的疼爱在现实家庭也常常重现。
其次就是父母“自以为是”的爱孩子，却根本不了解怎么去“爱”。
“我不想让你认为我们对伊桑毫不关心”，这是父母从代课老师尼克家访中得知伊桑患有读写障碍的时候给出的说法，这种刻意营造对孩子关心的举动，很显然不再是纯粹对孩子的关爱。
又让这种关心带上了条件和利益性，那就是维持自己有好好关心孩子的一面，毕竟关系到自己的颜面。
结语
故事的最后伊桑从学渣成功逆袭成为学霸，而满足了父母的虚荣心，这部电影揭示的家庭教育非常深刻，值得我们每个人的深思。
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