搜故事,从300万个故事到海量知识百科的华丽转变!

关于教育小故事对提问思考学生激励性语言

时间:2008-07-24

故事中为什么用思考性提问语

提示:本文共有 612 个字,阅读大概需要 2 分钟。

对提问思考学生激励性语言1、你的眼睛真亮,发现这么多问题! 2、能提出这么有价值的问题来,真了不起! 3、会提问的孩子,就是聪明的孩子! 4、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下! 5、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗? 6、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子! 7、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步! 8、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行! 9、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友! 10、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听? 11、你的想法很独特,老师都佩服你! 12、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩! 13、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你! 14、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快? 15、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲! 16、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子! 17、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点! 18、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学! 19、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗? 20、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢? 21、你有自己独特想法,真了不起! 22、你的办法真好!考虑的真全面! 23、你很会思考,真像一个小科学家! 24、老师很欣赏你实事求是的态度! 25、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!

看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“关于教育小故事对提问思考学生激励性语言”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
相关阅读
课堂教学评语和激励性的学生评价语的教育故事

课堂教学评语和激励性的学生评价语的教育故事

学生,教师,老师,语言,课堂教学,课堂评价,成绩,体育,教学,孩子,对学生,希望你,希望你能,相信你,教育,孩子们,让学生,师生,方面,知识,课堂,过程,好的,回答问题,比以前,课堂上,作用,体质,准确性,心灵

2020-09-01 #长篇故事

让什么伴随着孩子:运用激励性评价 促进学生健康发展

让什么伴随着孩子:运用激励性评价 促进学生健康发展

学生,教师,激励性,发展,孩子,促进学生,对学生,激励法,方式,作文,语言,闪光点,健康发展,对孩子,让学生,效果,方面,方法,眼光,自信心,实验,教育,善于发现,对他们,教学中,教育教学,个体差异,专题研究,优点,便条

2014-03-04 #长篇故事

浅谈:激励性语言在舞蹈教学的效果

浅谈:激励性语言在舞蹈教学的效果

语言,学生,激励性,舞蹈,老师,教学中,过程,舞蹈教学,教师,行为,人们,方式,结果,问题,应用,动作,成效,期望值,经验,角度,鼓励性,作用,归因,心态,目标,科学,示值,能力,错误,指导

2013-05-16 #故事大全

教育教学故事

教育教学故事

学生,教师,同学们,作品,小胖,教学,他的作品,个体,成绩,老师,发展,对学生,让学生,在我,同学,学校,孩子,家人,师生,时候,积极性,激励性,课堂,很有个性,自我评价,课堂上,斐斐,赵松,我喜欢,我们俩

2012-01-31 #小故事

德育故事:教师语言的魅力

德育故事:教师语言的魅力

学生,语言,教师,单词,赵鹏,对学生,这一节,同学,孩子,一句话,当我们,有一次,能作用,郭佳欣,作用,不学,一节课,一扇门,事情,信心,学习效果,心弦,当堂,心理,感人心者,感情,感官,抵触情绪,激励性,时候

2013-10-24 #小故事

王老师的班级比较吵闹 他通过给学生讲故事以及让他们看电影等方式让他们对学习产生兴

王老师的班级比较吵闹 他通过给学生讲故事以及让他们看电影等方式让他们对学习产生兴

A.,B.,C.,D.,评语,分析,正确答案,请帮忙,学生,班级,型作业,作业,建议性,激励性,针对性,全成,看电影,可控,功过,兴趣,创造性,合作型,手段,方式,班集体,课堂,类型,知识,解法,综合型

2020-09-21 #故事大全

激励性的小故事——竭尽所能突破眼前的困境.doc

激励性的小故事——竭尽所能突破眼前的困境.doc

困境,上传者,大小,格式,时间,页数,突破,文档名称,小故事,元人民币,源文档,竭尽所能

2011-06-10 #经典故事

激励性的小故事——竭尽所能突破眼前的困境.doc

激励性的小故事——竭尽所能突破眼前的困境.doc

文档,原创力,本站,上传者,平台,客服,所得,收益,赚钱网,用户,权利,电话,网络服务,交易模式,中间服务,上传人,作者所有,平台方,本站所有,给用户,被侵害

2020-05-12 #经典故事