提示:本文共有 525 个字,阅读大概需要 2 分钟。
小蜗牛找四季 中班语言教案 重点:让幼儿体验故事的趣味性,乐意听故事。让幼儿知道一年有四个季节《春,夏,秋,冬》 重点:幼儿能分角色表演,讲述故事。 活动过程 1、教师配乐讲述故事《小蜗牛找四季》提问:故事里都讲了谁? 2、教师出示蜗牛图片,依次出示四季图片,再次讲述故事 提问:春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说了什么?小蜗牛听了妈妈的话又是怎样做的? 3、教师引导幼儿一起讲述故事。 4、让幼儿认识春,夏,秋,冬四季 (1)游戏:猜四季 (2):游戏:子宝宝找四季。 教师小结:一年有四个季节,他们分别是春,夏,秋,冬。知道四季的特点,感受四季的美丽。激发幼儿对大自然的喜爱之情。 5、教师引导幼儿分角色讲述,表演故事。 (1)、个别幼儿表演,讲述。 (2)、幼儿集体表演,讲述。 6、幼儿为故事取名。 7、活动评价,老师对说的好的幼儿给予奖励,说的不好的幼儿给予鼓励。 * * * 让幼儿体验故事的趣味性,乐意听故事。 01 让幼儿知道一年有四个季节《春,夏,秋,冬》 02 幼儿能分角色表演,讲述故事。 03 活动目标 CONTENTS 春,夏,秋,冬,景色图片各一张。 01 蜗牛妈妈与蜗牛宝宝图片。 02 伴奏音乐碟 03 活动准备 * *
看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“中班小蜗牛找四季ppt课件.ppt”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!