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您当前的位置: >> >> 浏览文章 疫情之下,我的教学故事(十)一位特教班主任的战“疫”日记 日期:2020 3 16 14:05:44 来源:本站原创 作者:王宏艳 己亥将去、庚子初启之时,一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了开年的宁静。这场战争,没有刀光剑影,但它来势凶险;没有硝烟弥漫,但它残酷无情。面对疫情,无数 白衣天使 和 人民卫士 在祖国和人民需要的关键时刻,冲锋陷阵,慷慨以赴,义无反顾地冲入最危险之地,成为奋战在抗击疫情一线的最美 逆行者 。作为一名特殊教育战线的教师,作为一名共产党员,虽然我不能在抗击疫情一线贡献力量,但也可以凭一份责任心守好教育阵地,在战 疫 路上,守护花开。
你的身心健康,我来时刻守护 疫情期间,每天了解和记录学生健康状况成了我假期生活不可或缺的一部分。作为班主任,我每天醒来第一件事就是了解并记录全班学生的健康状况,汇总有无疫区人员接触史等关键信息上报学校。有时家长忘了填报健康情况,我就打电话逐一落实。直到看到所有学生都报来 健康 平安 ,我才能安心去做其他事情。 学生由于听力障碍,接收信息的渠道有限,疫情初期,有些学生对新冠病毒的了解知之甚少,对这场疫情还没有足够的重视。作为班主任,我每天密切关注疫情发展,我把新冠病毒的知识、疫情的发展、科学防疫的方法等相关文章和视频在班级群和家长群中分享,并且在群中百般叮嘱,帮助学生和家长了解疫情,引起重视。 快乐学习,与你相约 空中课堂 按照教育局 停课不停教、停课不停学 的要求,学校要求全体老师们开设了 空中课堂 ,我也开启了有生以来的第一次直播课。 虽然每节课只有45分钟,但是为了保证线上学习的质量,我早早做起了准备。我先在线了解了每一位学生假期复习的进度,收集了学生们在复习时遇到的问题,考虑到学生存在听力障碍,线上课程主要靠 看 ,我制作了更加直观形象、利于交互的PPT。为了保证连线顺畅,我每次上课前都会提前半小时进入课堂调式设备,保证每一个学生都能顺利连线。连线代替了会面,屏幕代替了黑板,当学生们在 空中课堂 再次 见 到老师时,仿佛吃下了一颗定心丸。 除直播课以外,我每天通过微信群布置学习内容,学生提交作业后,我都一一批复,学生改好后再次发给我复批。有时遇到网络拥堵,白天无法批改作业,我就在晚上继续批改。批完作业,我把作业中出错较多的问题整理出来集中点评和反馈。再根据当天学生掌握的情况,布置第二天的学习内容。等一天的工作结束,已经不知不觉到了深夜。 特殊时期,更应该让学习变成一件轻松快乐的事情,于是我在班级群中开展了 空中飞花令 ,通过诗词日历,每天向学生发送一个主题,学生们便争先恐后地对起诗句,玩得不亦乐乎。学生们还主动把当天学习的诗句写到积累本上,有的还 求 我 剧透 第二天的主题,背诵诗词不再是枯燥无味的任务,学生们在快乐中收获了知识。 一堂 人生大课 ,守护教育初心 人生大课,常常是在我们从小到大的学校里未能排进课表的课;却又正是我们在真实的祸福、得失、悲喜情境中,去提出跟个体生命息息相关的那些核心问题,并尝试着解答它们,从而彼此受益的课。这场疫情带来了全民的困扰和未能完全预知的损失,却也送给了每个中国人一堂难得的 人生大课 。疫情期间,我在班级群中不定期地给学生推送优秀文章,如《枪响之后,没有赢家》《2020保护地球,刻不容缓》《钟南山成全民偶像:孩子,你为什么要好好学习?》等。 停课不停学 ,作为老师,我们能让学生学到的不仅仅是书本知识,面对这场疫情,我们还应让学生学到什么是疾病,什么是健康;什么是自然,什么是生命;什么是恐惧,什么是敬畏;什么是拥有,什么是珍惜;什么是乐观,什么是勇气;什么是责任,什么是担当;什么是英雄,什么是偶像;什么是国,什么是家! 愿你在疫情中感受爱,让我们静待花开 我们的学生平时住校,有的孩子一个学期才回一次家,即使在假期,父母也要工作,因此孩子们和父母相处的时间少之又少。这场疫情挡住了我们出门的脚步,却也带来了难得的亲子时光, 陪伴 成了最好的礼物。疫情期间,我在班级群里发起了 我当一天家 的活动,鼓励学生和家长放下手机,一起阅读、一起做饭、一起游戏、一起锻炼 学生们纷纷晒出了他们帮父母做家务,和兄弟姐妹相处以及与家人一起做美食的照片,隔着屏幕,都能感受到满满的爱。 在这场没有硝烟的战争中,我们看到了什么是家国情怀,什么是逆行而上,什么是风雨同舟。春天已经悄无声息地来到了,我相信,这次疫情很快就会结束,我们很快就能重返校园!让我们一起加油,迎接春天,静待花开! 上一篇: 上一篇:看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“疫情之下 我的教学故事十一位特教班主任的战“疫”日记”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!