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立秋时节已过,怀着一颗期待的心等候录取通知书最终下来。这几天,闲暇时散步于社区、公园林荫便道路上的时候,偶尔飘落的一片泛黄的树叶从眼前掠过,都会激荡起你‘落叶归根、时间轮回’的一丝遐想或感叹。想到自己就要在今年秋天开启人生一段全新的学业旅程,那种充满期待又略带几分小紧张的情绪萦绕心间。
每每在这样的时刻,人们的思绪更多的时候往往都会追忆和回顾往事,这种回味往日的时光是人们普遍都会经历的情感活动。它让人们快速地从大脑中储存的时光印记中分拣和重新排列一些重要的事项,它有利于人们在经历一番思绪运转后将‘散碎的经验进行富集和结晶’,形成浓缩后的精华便就是‘成品的宝贵经验’。
回想自己初中三年来的学业历程,有三点值得同学们思考、归纳和总结,这些方面的收获将同样适用于你面对接下来的更高阶段的学业旅程。单就学业本身而言,虽不同时期表象场景有所不同,但内核实质不变,善加认识和运用这一点的同学,将会促使你能以更快地速度在新的环境中站稳脚跟,并迎风翱翔和轻松穿梭于多样的学科课堂之间。
首先,要想保持领先,只需在最开始的时候比别人提前一步
民间有俗语‘早起的鸟儿有虫子吃’,这句话揭示的道理若能在学业生涯中被同学们善加运用,你会发现自己就很容易取得领先优势。仔细观察那些在课堂上能和老师教学节奏配合默契的同学,大部分都有一个共同点,那就是他们会提前对即将要在课堂上学习的内容进行预先熟悉。
正是因为事先有准备,他们能够做到不但预先了解了课堂涉及的知识内容的全貌,而且还能做到‘带着问题去听课’并且与老师进行必要的互动。其实,做老师的一般都非常喜欢学生在自己的课堂上能积极主动配合自己进行必要的交流和互动,一是营造活跃的课堂气氛带动良好的学习氛围;二是大大激发了学生在课上主动思考,这样的课堂老师教起来有劲儿,学生学起来积极性高涨。
实际操作中,大家用心总结会发现:在新学期开学前,只需提前预备好最多一周的课程量内容,并且做到每周坚持,这样就可以实现早赶一步、步步领先的良好效果。而且,一个学期、学年下来并不会感到特别累。因此,这个作为重要的经验收获之一应该继续传承和发扬。
其次,最难的就是坚持,制定切实可行的目标会激励自己不断坚持
同学们在日常生活学习中,常常能听到老师和长辈们劝勉自己,做人做事要学会‘善始善终’,言外之意,人若是能做到这一点那将是非常了不起的一个创举。事实也的确如此,大家常看到人们感叹‘行百步者半九十’,可见‘坚持’是多么的重要和不易。
日常学业生活中,处于青春年华的同学们,因为身体处在旺盛的生命生长期,很容易心血来潮,热情澎湃的制定一项项宏伟的奋斗计划,但常常是热情保持不了多久便黯然隐去。单调、枯燥和平淡乏味的重复生活让激情快速消退,无法保持持续奋斗的热情,这是许多人半途而废的主要原因。
而当你仔细观察那些能够默默坚持下来的同学后,你会发现,他们有两点值得我们学习和借鉴:一是,给自己制定的目标看上去没有那么宏伟,甚至一点都不引人注目,但经历一个较长时期的叠加后,竟显现出惊人的爆发性效果。二是,在日复一日的不断重复中,他们善于将学习内容进行‘有趣的组合和优化’,就像每天让你重复吃同一口味的面包,但你会用不同的佐料进行多样化组合,如此安排后学习过程的趣味性、多样性就充分显现,原本枯燥的学习变得‘有滋有味’起来,那种‘学然后知不足’的感觉一旦找到,那你的内在热情将被源源不断地激活,无穷的能量将不断释放并供养你持久地保持奋进的动力,你自然就能够做到日复一日的坚持了。久而久之,成就感与日俱增,伴随着实力提升带来的各项荣誉纷至沓来,你就会在心理上给自己贴上一个‘上进生’的标签,这时候,偶尔有人打断你的学业进程,你甚至都感到极为不悦。显然,这个经验收获你应把它继续发扬光大。
最后,碰上难题找不到突破口的时候,别死磕,放一放后会迎来转机
人在非常年轻的时候,往往不缺乏‘锐气’,正所谓‘初生牛犊不怕虎’勇气可嘉,但对于学业中遇到难题需要攻克的时候,单凭‘一腔热情’靠蛮劲儿往往难以凑效。平常学业训练中碰上这种时候,先记住一条‘别死磕’。
通常在尝试了三种左右方法或时间超过常规答题时间仍然无所获的情况下,要立刻有意识地提醒自己‘先放一放’,把精力切换到别的事情上去。如果能坚持这个习惯,不需要多久你就会发现两个现象。一是,突然间来了灵感,找到了突破口,抓到了难题突破的关键点,三下五除二就把问题解决了。二是,继续往前学了新的知识后,突然找到了原来解决难题的方案就蕴藏在其中。无疑,这个经验收获也要作为难得的经验收藏起来,日后还会多次用到。
至此,在追忆往昔时光和回顾学业生涯一路来的种种经历中,我们跟随同学们一起把这些宝贵的经验和收获进行了归案和整理。人生每个阶段积累的宝贵经验都将作为一种智慧资源储存在大脑中以备不时之需,由于来自于自己的亲身实践和体验,所以在日后恰逢相似场景的时候,它们便会自动的现身并给你启迪从而促使你以更大的勇气和更快的速度找到更好的解决方案。
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文章来源 | 帝都中考
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