提示：本文共有 2487 个字，阅读大概需要 5 分钟。
三一文库（www.31doc.com）/读后感 〔汉字的故事读后感范文〕 大家了解汉字吗?知道汉字的来历吗?下面是小编推荐 给大家的汉字的故事读后感范文，希望大家有所收获。 汉字的故事读后感范文1 从甲骨文到西周时期 的金文、大篆钟鼎文、石鼓文，再到秦朝时期的“小篆” ， 实现了“书同文” ，之后“隶变”实现了古文字向今文字阶 段的转变，隶书、楷书以及草书、行书出现。直到今日， 《汉 语大字典》收字就有 56000 多个， 《现代汉语常用字表》收 录常用字 2500 个，次常用字 1000 个，共 3500 个。象形、 指事、会意、形声、假借，不同的汉字构成方式都包含着中 华民族的智慧与文化内涵，记录了中国人的生活方式和风俗 习惯。因中国的国际地位日益提高， “汉语热”也在世界各 国显现出来。但我国的汉语国际推广事业只能说是刚刚起步。 《汉字五千年》的总顾问、第九届、十届全国人大常委会副 委员长、世界汉语教学学会会长许嘉璐教授指出，要实现与 西方文化的平等对话权，中华文化就必须要加大推广力度。 中华文化要在“走出去”方面作更多的尝试。就汉字而言， 其对外推广过程更是充满了挑战和艰辛。对于学习汉语的国 外人士来说——“汉字像一张张图画” ，难认、难记、难写， 第 1 页 共 6 页 而且量大。不同的意识形态、不同的思维方式、不同的社会 背景，种种差异影响着外国人学习中文、学习汉字的热情。 在看完后发现自己天天写的文字自己很不了解，对自己 的国家不了解，想来我该注意了。 对我而言，印象中的父母亲对於我们一直只有能吃饱的 努力，关於读书这件事大概只希望我们能认真读，却不明白 喜欢读书其实是需要气氛营造的。也因此小学时，补习班里 的那个叫「副主任」的人，是我初识文字的启发者，如果没 有当年他的鼓励，我想绝对不会有现在的我。 永远记得当年的这位「文字老师」对我说的鼓励话语， 他说： 「孩子，这辈子你一定要做好两件事，一是将字写好， 二是务必要多看书。 」 ，那时年纪小，真的不懂「把字写好」 这件事的重要，但在他的鼓励之下，书真的看的不少。还记 得老师那时就把家中适合阅读的书，拿到补习班来，并买了 一个好大的书柜，将书全部摆了进去，并告诉我们，随时都 可以去拿来看。 当年的我望著那巨大的书柜，著实有点震撼，也由於那 些书的程度，其实较适合国中生阅读，因此我常常是在书柜 前站了好久，却不知要如何下手，然而，尽管如此，我还是 喜欢站在书柜前试图寻找是否能出现可阅读的书籍。 老师也许是看出了我的挣扎，随手自架上抽了一本书， 告诉我，这是某朝词人的自传，拿回家看，看完再来换。我 第 2 页 共 6 页 懵懵懂懂的拿回家啃了一番，著实觉得有趣极了，於是在看 完之后兴奋的与老师交换下一本书。 就这样，开启了我从附注音的故事读本，进展到了文言 文写成的简单文学。遇到生硬的字，他还不厌其烦的以系统 性的方式告诉我，阅读的要诀。就这样进到了国中，那阅读 古文的能力，也还算能应付三年的国文课程。 如今虽已和老师多年未联络，当年他的鼓励我却一直铭 记在心。也许身为老师的志愿，或许和当年的启发有关。当 年那未懂的鼓励，如今似乎已渐渐明了。在那个生活简单的 年代，能识字对乡下人家而言，是一种莫大的光荣与安慰， 彷佛拥有了对字的明白，就如拥万贯家财在身一般。 然而，或许在某种程面上，我还是无法理解祖先对於文 字的喜爱。大概是文字的理解到了我这一代，已呈现出一种 充裕的局面了吧。只是，过於安逸的享用成果，反而造就了 不知珍惜的心。我，应该还是无法明白，字的出现，代表著 多大的文明成就吧! 这年我来到了桃园，在市区的某国小代课著。这是个隐 性客家人居多的城市，而我也是来到了这个城市后，才慢慢 明白客家人的特色。 大概是习惯了南台湾艳阳高照的天气，北台湾那忽冷忽 热且湿度极高的天气，的确让人难以消受。尤其遇到风向改 变的日子，地上湿滑一片的景象，让初来乍到的我，若不是 第 3 页 共 6 页 亲眼目睹， 还真的难以相信， 不下雨也能让地板潮湿的方法。 为了解决那随时可能让特殊孩童受伤的危险，我和搭档 找了随手可得的报纸，将它垫在门口处，并找来纸板垫在走 廊上，以提醒那些脆弱的天使，注意安全。隔壁班的资深老 师是客家人，当她走进我们教室时，忍不住了说了几句： 「报 纸上有字耶!怎可以将它放在脚下踩呢。有字的纸，可是要 好好保存的。 」我在一脸愕然下，赶忙将纸收了起来，却也 一脸愕然。 我一直将疑问摆在心里，却一直不解。一直到沈迷上了 惜字亭这建筑的美后，我才明白，原来曾经字是如此的被珍 惜著。那一直被我误认为金纸亭的建筑，其实是珍藏字魂的 所在。於是当年的那阵苛责，在此时一切明朗。 文字本该是迷人的，然而或许因为我们得的容易，却忘 了注意它的迷人处。直到我必须教一群对中国文字陌生的学 生之后， 我深深为这样的文字著迷， 无论是声与音同揽的字， 或者望文生义的字，在在都流露出当时造字者的巧思。每每 讲到栩栩如生之处，总不忍要发出一声赞叹。 在日常生活中，早已经习惯使用文字去描述我们所见到 的世界。 而这本书， 则告诉了我们那个建构世界的小小宇宙， 那看似制式的外在，其实涵括了许多简化前的故事，而如果 我们不曾用心的想要了解，这一切都将与我们无关，它的存 在也等同於冰冷的「工具」 ，於是懂字的人，自然不忍这样 第 4 页 共 6 页 的结果，将它记录下来，并探究它的身世，给了它知音的回 报。 当年刘鹗发现了甲骨文，传说仓颉发明了文字，康熙命 有学之士整理了文字，而今一位喜爱汉字的外国人士，以八 年的时间踏访中国田野，拍摄古文物，也拍摄现代文字中的 常民生活，在阅读了这本书后，我们应该明白，那看似与生 活一点都没有关系的文字，其实一直都以最贴近生活的方式 存在著。 汉字的故事读后感范文2 我很喜欢汉字，因为 我能从它的背后了解许多有趣故事。 《汉字的故事》这本书 带给我一个更广阔的汉字世界。 我开始喜欢汉字大概是从我学书法那年
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“汉字的故事读后感范文”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
