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11月23日，《浙江日报》景象版刊发《三代“数理化” 接力育桃李》一文，全文如下：
秋日的一个午后，嘉兴市秀水高级中学高一（1）班教室里，90后教师杨海手拿一个iPad开始了他的物理课，电子笔在小屏幕上写写划划，瞬间就投影在大屏幕上，知识点融汇在深入浅出的生动讲解中，牢牢地吸引着同学们的思路一路往下走。
6年老师当下来，让杨海觉得游刃有余，慢慢体会到对自我价值的认同，父辈们对教育事业的孜孜以求，潜移默化成为他骨子里的生命基因，辛勤付出后，让他在三尺讲台收获了同龄人很难体会到的一份骄傲和自信。
杨海的父亲和爷爷都是教师。父亲杨立公现任嘉兴第五高级中学副校长。从黑板粉笔到互联网智慧教育，从要我学到我要学，在教育岗位上耕耘了38年的他，亲眼见证了改革开放给中国教育事业带来的巨大变化。
作为一名教师，杨立公说父亲对他的影响最大。杨立公读书时，遇到父亲陈抱农的学生，他们都会说父亲不仅课上得好，为人处事上也是楷模。从小仰望父亲的杨立公在心里默默立下志向，长大后要做像父亲那样深受学生喜爱的老师。
今年88岁的陈抱农之前是嘉兴一中的化学老师，退休后创办了嘉兴市第一家民办高中——嘉兴市私立实验中学，曾荣获浙江省民办教育终身奉献奖。
“学好数理化，走遍天下都不怕！”88岁的陈抱农对这句曾经红遍全中国的教育名言印象深刻，没想到教化学的自己培养出了教数学的儿子，现在教物理的孙子又成了嘉兴教坛新秀。一家三代“数理化”园丁的故事，生动诠释着嘉兴教育事业蓬勃发展的无穷活力。
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